tag:blogger.com,1999:blog-63258746258427204542024-02-19T21:42:55.831-08:00TANÍTUNKTÉRKÉP TANÍTÓKNAKUnknownnoreply@blogger.comBlogger26125tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-68969576724279701562011-08-18T01:34:00.000-07:002011-08-18T01:36:11.868-07:00Erdei Tábor Vinyén Öko programokkal<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">8-16 éves korosztálynak aktív ökotábort szervezünk Vinyén 5 nap, 4 éjszaka 14.000 Ft/fő mely tartalmazza a szállást, napi háromszori étkezést, ágyneműhasználatot.</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">v á l a s z t h a t ó p r o g r a m o k :</span></b><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Cuhai tanösvény vezetett túra 500 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Megújuló energiák –napkollektor, napelem, szélkerék 500 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Környezettudatos szemlélet – hulladékgyűjtés-, újrahasznosítás 400 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">-„Amit eszel, azzá leszel”- egészséges táplálkozás- adalékmentes ételek készítése 600 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Mozgásterápia – egészségünk érdekében 500 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Kézműves foglalkozások 800 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Lovaglás 500 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Íjászat 500 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Méhészeti bemutató – mézkóstoló 500 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Gyógynövénytúra – gyógynövénygyűjtés, gyógytea, gyógynövényes süti készítés 400 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Túravezetés- Cseszneki vár, kívánságteljesítő Likas kő 500 Ft/fő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-P4FKjM6alto/TirYrlYDnlI/AAAAAAAAHFY/rb9rq3MnDgM/s1600/cuhaszurdok.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="208" src="http://4.bp.blogspot.com/-P4FKjM6alto/TirYrlYDnlI/AAAAAAAAHFY/rb9rq3MnDgM/s320/cuhaszurdok.jpg" width="320" /></span></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">TURNUSINDÍTÁS FOLYAMATOSAN</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(min. 20 fős csoportok esetén, hétfőtől csütörtökig)</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2 fő kísérő pedagógus szállását és ellátását ingyen biztosítjuk!</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Érdeklődés/jelentkezés: <a href="tel:%2B3630-3253520" style="color: #0065cc;" target="_blank" value="+36303253520">+3630-3253520</a>,<a href="tel:%2B3620-5810700" style="color: #0065cc;" target="_blank" value="+36205810700">+3620-5810700</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hosszú Ház Turistaszálló, Vinye</span><br />
<a href="http://www.hosszuhaz.hu/" style="color: #0065cc;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">www.hosszuhaz.hu</span></a><br />
<a href="mailto:info@hosszuhaz.hu" style="color: #0065cc;" target="_blank"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">info@hosszuhaz.hu</span></a><br />
<div><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-54250451137323536742011-08-18T01:25:00.000-07:002011-08-18T01:29:39.848-07:00Konferencia - Tanító Tér - Oktatási épületek infrastruktúrája: fenntarthatóság és más minőségi kritériumok<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">Mit üzennek az oktatási épületek a jövő nemzedékeknek? Hogyan állíthatók a terek a nevelő-oktató munka szolgálatába? Hogyan segíti az épület kialakítása a különböző csoportok, köztük a cigány tanulók bevonását a tanulási folyamatba? Hol a helye az épületben a tanulónak, a pedagógusnak – és a szülőknek? Hogyan tervezhetők fenntartható épületek? Hogyan segíthet az épület a település közösség-formálásában? Hogyan tehető minden értelemben hatékonnyá az épület kialakítására, felújítására tett beruházás?</span></div></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">A minőségi épület a minőségi oktatást szolgálja: felelősségünk van abban, hogy az oktatási épületek a jövőre, a felelős állampolgári magatartásra, a hagyományok és a tudás értékének tiszteletére neveljenek. Egy sikeresen kialakított épület évtizedekre meghatározhatja annak a településnek (településrésznek) az életét, amelynek lakóit befogadja. Ilyen épületek akkor hozhatók létre, ha a tervezésben részt vesznek a leendő felhasználók és a hozzájuk kapcsolódó érdekcsoportok – és maga a folyamat az építész, a kivitelezők, a pedagógus és pszichológus szakemberek együtt-gondolkodásának eredményeként valósul meg.</span></div></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">A Tanító Terek olyan hazai jó gyakorlatok, amelyek nemzetközi kontextusban is minta értékűek. Konferenciánkon ilyen tapasztalatok megismertetése mellett bemutatjuk azt a minőségi kritériumrendszert, amelyet hazai és nemzetközi jó gyakorlatok és a szakirodalom tanulmányozásával állítottunk fel – emellett betekintést nyújtunk a különböző kapcsolódó szakterületek képviselőinek közös munkájával létrejött oktatáspolitikai ajánlásokba és jó gyakorlat gyűjteménybe is.</span></div></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">A konferenciára szeretettel várunk építészeket, tájépítészeket, oktatáspolitikai szakértőket, pedagógusokat, intézményvezetőket, az oktatási intézmények fenntartóinak képviselőit, környezetpszichológus, környezeti kommunikációs szakembereket, egyetemi hallgatókat – valamint a kapcsolódó érdekcsoportok képviselőit: tanulókat, szülőket, civil szervezeteket.</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><b>A konferencia helyszíne:</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"> Budapesti Olasz Kultúrintézet, Budapest, Bródy S. u. 5-7.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><b>A konferencia ideje:</b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"> 2011. szeptember 30. 10.00 – 16.30</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">Előzetes regisztráció és a csatolt jelentkezési lap: </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><a href="http://tamop311.ofi.hu/rendezvenyek/konferencia-tanito-ter" style="color: #0065cc;" target="_blank">http://tamop311.ofi.hu/<wbr></wbr>rendezvenyek/konferencia-<wbr></wbr>tanito-ter</a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"><b>Jelentkezési határidő: </b>2011. szeptember 12. </span><br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;">A szervezők a jelentkezőket a regisztrációk sorrendjében fogadják, a sikeres regisztrációról e-mailben értesítést küldenek.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px;"></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-75411500519599310742011-08-18T01:17:00.000-07:002011-08-18T01:20:04.895-07:00Akkreditált pedagógus továbbképzést indít a Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatóság<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://m.blog.hu/ne/nemzetiparkok/image/dinp.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://m.blog.hu/ne/nemzetiparkok/image/dinp.jpg" width="200" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Örömmel értesítjük az érdeklődő pedagógusokat, hogy 2011. szeptember 15-16-17-én és 09.30-10.01-én 30 órás továbbképzést indítunk. A képzés főként terepi alkalmakból áll, előképzettséget nem igényel és bármely szakos pedagógusokat várunk, akik elhivatottak a környezeti nevelés terén. Olyan módszertani fogásokat tanítunk meg, amelyek hozzásegítenek egy környezeti nevelési program összeállításához és annak élményszerű megtartásához. Részvételi díj: 39.600Ft. Ez tartalmazza a kiadványokat, belépőket, az ebédeket és a helyszínekre történő szállítást, de nem tartalmazza a többi étkezést és a szállás költségeket, valamint a Budapesten belüli BKV költségeket.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A program címe: „A környezeti nevelés megvalósítása terepi körülmények között a Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatóság lehetőségeit felhasználva”</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Jelentkezés, információ:</b> <a href="http://www.dinpi.hu/" style="color: #0065cc;" target="_blank">www.dinpi.hu</a> oldalról jelentkezési lap letölthető.</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A programok reggel 9 órakor kezdődnek, Budapestről indulás reggel 8 órakor. </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Érkezés: 17-18órakor</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Rövid tartalmi ízelítő:</u></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u><br />
</u></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Szeptember 15. csütörtök:</b> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Helyszínek: Budapest, Szemlő-hegyi-, Pál-völgyi- és Mátyás-hegyi barlangok.</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. Elméleti ismeretek (előadások)</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.1 Környezeti nevelési program az iskolákban</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.2 Környezeti nevelési program gyakorlati megvalósítása</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.3 A Duna-Ipoly Nemzeti Park Igazgatóság által nyújtott lehetőségek a környezeti nevelési program gyakorlati megvalósításához</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1.4. Természetvédelmi alapismeretek</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EBÉD</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. A mészkő geológiai jellemzői</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2.1 Felszíni és felszín alatti karsztformakincs</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Barlangi kirándulás: (felszerelést biztosítunk)</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Szeptember 16. péntek</b> (indulás Bp.-ről)</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Helyszínek: Ócsai Tájvédelmi Körzet, Tájház, Turján Ház, Árpád-kori Református templom</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Délelőtt kirándulás az ócsai égeres láperdőben:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A vizes élőhelyek ökológiája, a szukcesszió, defláció és az erózió fogalma, lápok kialakulása, tőzeg képződés. A tőzeglápi növényzet jellegzetességei, ritkaságok. Természetvédelmi kezelés, kaszálás, legeltetés. Az Ócsai TK állatvilága, a gazda-és a tápnövények szerepe a fajok fenntartásában. Klímaváltozás</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ebéd étteremben.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Délután: Táj és ember – Ócsa kultúrtörténete (Az Ócsai Tájház, a Turjánház és az erőd templom megtekintése szakvezetéssel)</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">az élvezetes tárlatvezetés fortélyai különböző helyszíneken</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a hagyományos gazdálkodási módok szerepe a természeti környezet megóvásában</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">régi mesterségek szerepe a környezeti nevelésben</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Szeptember 17 szombat:</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Helyszínek: Budai Sas-hegy TT, Kutya-hegy (Terepi programok)</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Délelőtt rövid előadást követően kirándulás a Sas-hegyen, ebéd után indulás a Kutya-hegyre. Hegyvidéki ökoszisztémák: Sas-hegy: a dolomit kopárok kialakulása, a dolomitok élővilágának sokszínűsége. A Sas-hegy védett állatvilága. A Kutya-hegy erdőtársulásai.</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Szeptember 30. péntek:</b> (indulás Bp-ről)</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Helyszín: Szénások Európa Diplomás Terület (Terepi program a Jági tanösvényen)</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.1 Geológia: mészkő, dolomit, homokkő kőzetek összehasonlítása</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.2 A terület növénytársulásai, növényvilága</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.2.1 Akác, fenyő és őshonos lomhullató erdő</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.2.2 Fahatározás</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.2.3 Cserjék</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(Közben ebéd)</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.3 A terület állatvilága</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.3.1 A vízben élő gerinctelen állatok</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.3.2. A terület madárvilága</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.3.3. Az avarban és a talajban élő állatok és szerepük az erdő életében</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3.4 Természetvédelmi munkák</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utazás a Börzsönybe: szállás a Királyréti Erdei Iskolában</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Október 01. szombat:</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Helyszín: Királyréti Erdei Iskola</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6. Joseph Cornell módszere a természet megismerésére</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6.1. az érdeklődés, lelkesedés felkeltése</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6.2. a figyelem összpontosítása</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6.3. közvetlen tapasztalatszerzés, elmélyülés</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6.4. az élmények megosztása másokkal</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6. Összefoglalás</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">7. Ellenőrzés, minőség-ellenőrzés</span><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>További információ: Dr. Jankainé Németh Szilvia : 30/663-4614, vagy <a href="mailto:esztergom@dinpig.hu" style="color: #0065cc;" target="_blank">esztergom@dinpig.hu</a></b></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-65309559389735318032011-08-16T13:45:00.000-07:002011-08-16T13:45:36.304-07:00BRUNO BETTELHEIM - A mese bűvölete és a bontakozó gyermeki lélek<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://static.libri.hu/cover/fe/d/680867_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://static.libri.hu/cover/fe/d/680867_4.jpg" width="228" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A klasszikus európai meseirodalom legszebb darabjai: a Jancsi és Juliska, a Piroska és a farkas, a Hófehérke és a hét törpe és még számos ismert mese évszázadok óta a fejlődő és bontakozó gyermeki lélek szellemi tápláléka. Az elmúlt évtizedekben a "racionalista" beállítottságú pedagógusok és pszichológusok úgy vélték, hogy a mesék ijesztő és kegyetlen motívumai ártalmasak a gyermeki lélek fejlődésére, ezért támadták és akadályozták a mesék eredeti, népi, "hagyományos" fogalmazásban való megjelenését. Bruno Bettelheim gyermekpszichológus a mesék részletes elemzése során bemutatja, hogy a felnőtt ésszel ijesztőnek és kegyetlennek tűnő mesemotívumok milyen módon vesznek részt a gyermek lelki "anyagcseréjében", és hogyan segítenek megoldani a valóban ijesztő konfliktusokat, melyek lélektani megértése és feldolgozása nélkül a gyermek nehezen válhat kiegyensúlyozott, ép lelkű felnőtté. Bruno Bettelheim (1903-1990) Bécsben született, ott végezte egyetemi tanulmányait és ott kapta klasszikus, pszichoanalitikus képzését is. 1938-ban koncentrációs táborba internálták. 1939-ben az Egyesült Államokba emigrált, ahol a chicagói egyetem professzora és egy gyermekotthon vezetője lett, ahol érzelmileg károsult és autisztikus gyermekeket kezeltek. Könyvei, melyek közül több magyarul is megjelent, a pszichoanalitikus irodalom klasszikusai. A mese bűvölete, melyet szülők, pedagógusok, irodalmárok, népmesekutatók, etnográfusok is haszonnal forgathatnak, bölcs és tanulságos könyv, most jelenik meg hetedszer magyar kiadásban.</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-84636151342853770122011-08-16T13:23:00.000-07:002011-08-16T13:41:45.564-07:00MESETERÁPIA - A MESE A LÉLEK TÁPLÁLÉKA<span class="Apple-style-span" style="border-collapse: collapse;"></span><br />
<div align="center" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://kataposta.files.wordpress.com/2010/10/feherlofia.jpeg?w=400&h=304" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="243" src="http://kataposta.files.wordpress.com/2010/10/feherlofia.jpeg?w=400&h=304" width="320" /></a></div><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></i><br />
<i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Napjaink úgynevezett neurotikus betegei között nem<br />
kevés az olyan, aki régebben nem lett volna neurotikus,<br />
vagyis nem hasonlott volna meg magával. Ha olyan időben és<br />
környezetben élnek, amikor és ahol az embert a mítosz még<br />
összekötötte az ősök világával, és ezáltal az átélt és nem<br />
csupán a kívülről látott természettel, akkor elkerülhették<br />
volna a meghasonlást önmagukkal. Olyanokról van szó, akik<br />
nem viselik el a mítosz elvesztését, de egyrészt nem<br />
találnak utat egy csak külsőleges világhoz, vagyis a<br />
természettudomány világképéhez, másrészt nem elégíti ki<br />
őket az intellektuális játék a szavakkal, aminek a<br />
legcsekélyebb köze sincs a bölcsességhez."</span></i></div><div style="text-align: center;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">C. G. Jung</span></i></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://day.hu/images/events/010/10968/normal_image_10968_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://day.hu/images/events/010/10968/normal_image_10968_1.jpg" width="314" /></a></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://hirvivo.hupont.hu/felhasznalok_uj/1/3/137839/kepfeltoltes/argyilus_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://hirvivo.hupont.hu/felhasznalok_uj/1/3/137839/kepfeltoltes/argyilus_4.jpg" width="229" /></a></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">MI A MESETERÁPIA? Boldizsár Ildikó meseterapeuta leírása:</span></div><div style="text-align: left;"><a href="http://www.meseterapia.hu/index.php?action=mia"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.meseterapia.hu/index.php?action=mia</span></a></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">KERESD BOLDIZSÁR ILDIKÓ KÖNYVEIT, ÍME NÉHÁNY:</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://marvin.bookline.hu/product_images/217/B832012.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="200" src="http://marvin.bookline.hu/product_images/217/B832012.JPG" width="138" /></span></a><span class="Apple-style-span" style="line-height: 15px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;"></span></span></div><h1 style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><a href="http://bookline.hu/product/home.action?_v=Boldizsar_Ildiko_Mesek_eletrol_halalrol_es_ujjaszuletesrol&id=83236&type=22" itemprop="name" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Mesék életről, halálról és újjászületésről</span></a></h1><div class="titlelineextra" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; line-height: 15px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px;">Egyszer volt, hol nem volt... Számtalanszor hallottuk gyermekkorunkban ezt a mesekezdő formulát, amelyet mi is így adunk tovább. De vajon belegondoltunk-e valaha, mit jelent ez az egyszerűnek és könnyednek tűnő kijelentés: egyszer lenni, másszor meg nem? Pedig a réges-régi időkből származó teremtésmítoszok, élet-és haláltörténetek többek között azért őrződtek meg számunkra, hogy felelősséggel lássuk s éljük mindennapjainkat, és újra meg újra szembenézzünk az élet végességével. A varázsmesék hősei nemcsak sárkányokkal viaskodnak a mesékben, s nemcsak királylányokat mentenek meg a veszedelemből, hanem útnak indulnak azért is, hogy megszerezzék az élet vizét. Az élet vizét megszerezni akaró hős leereszkedik a Halál Birodalmába, hogy megküzdjön az újjászületésért. Akik jártak már ezen a vidéken, tudják, mi található ott: folyók, hidak, tengerek, csónak, fák, barlangok, szakadékok, démonok és kapuőrök. Ha a hős eligazodik ebben a világban, és kiállja az alvilági próbákat, bátorsága jutalmaként megkapja az élet vizét. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px;">A mesékben nincsenek legyőzhetetlen ellenfelek, a halál sem az. A mese lehetővé teszi az ember számára, hogy - ha csak átmenetileg is - győzelmet arathasson a halál felett, és megteremtse saját világát. "Világot teremteni" pedig azt jelenti, hogy az ember teremtő erejének tudatában formálni és alakítani tudja azt a világot, amelyben él, legyen ez a világ benne vagy rajta kívül. A kötet meséi felidézik, mintegy újra az emlékezetbe vésik, valamint működésbe hozzák ezt a régi mágikus tudást.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://marvin.bookline.hu/product_images/667/B348919.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="200" src="http://marvin.bookline.hu/product_images/667/B348919.JPG" width="137" /></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;"></span></div><h1 style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><a href="http://bookline.hu/product/home.action?_v=Boldizsar_Ildiko_Szegedi_Katalin_Kiralylany_szuletik&id=80603&type=22" itemprop="name" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Királylány születik</span></a></h1><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px;">Anyák titkos könyve lányaiknak</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px;">A mesékből tudjuk, hogy a királylányok születésénél gyakorta bábáskodnak tündérek, akik megáldják az újszülöttet. A kisbabák még meghallják ezeket a jókívánságokat, de ahogy telnek-múlnak az évek, lassanként elfelejtenek emlékezni rájuk.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px;">Boldizsár Ildikó és Szegedi Katalin, korunk két varázslatos tündér-keresztanyja csokorba gyűjti mindezeket a jókívánságokat, hogy a mai kislányok is megőrizhessék az égi királylányok szavait egész életükre.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 15px;">Könyvünkben kilenc, egészen különböző vidékekről érkező mesebeli királylány látogat el a Földre egy mai kislány születésekor és ajándékba mindegyikük egy-egy női értéket hoz, a hozzá társuló természeti jelenséggel, melyet társnak, kísérőnek ajánl.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 15px;"><br />
</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://marvin.bookline.hu/product_images/1437/B903980.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="200" src="http://marvin.bookline.hu/product_images/1437/B903980.JPG" width="131" /></span></a><span class="Apple-style-span" style="line-height: 15px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;"></span></span></div><h1 style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><a href="http://bookline.hu/product/home.action?_v=Boldizsar_Ildiko_Meseterapia_Mesek_a_gyogyitasban_es_a_mindennapokban&id=96973&type=22" itemprop="name" style="border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Meseterápia - Mesék a gyógyításban és a mindennapokban</span></a></h1><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"»Velem is épp így történt« – hallottam többször is mesehallgatás után idős emberektől. A kisebb gyerekek azt mondják: »Én is ilyen bátor (szép, ügyes, kitartó stb.) szeretnék lenni«. A gyógyulásra váró beteg pedig így sóhajt föl: »Én is úgy szeretnék élni, ahogy a mesében van«.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Az a sajnálatos körülmény, hogy ma már nincsenek közösségi mesemondó alkalmak, és a mesék egyre inkább feledésbe merülnek, megfoszt bennünket attól, hogy a meséken keresztül kapcsolatba kerüljünk egyrészt saját vágyainkkal, lehetőségeinkkel, másrészt szellemi gyökereinkkel, s e gyökerek révén létezésünk alapjának tekinthessük azt az értékrendet, amely nemcsak egy szűkebb közösség sajátja, hanem univerzálisnak tekinthető." </span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">MESETERÁPIA KÖZPONT:</span></div><div style="text-align: left;"><a href="http://www.mesekozpont.hu/"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.mesekozpont.hu/</span></a></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">MESEPSZIHOLÓGIA ÉS BEVEZETÉS A MESETERÁPIA ALAPJAIBA KÉPZÉS:</span></div><div style="text-align: left;"><a href="http://www.e-pakk.hu/tanfolyam.htm"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.e-pakk.hu/tanfolyam.htm</span></a></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div align="center"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYXDSCH171prw8tMmXdcCjYllg80MpfmPWlr7zY4IKS0MMLto32tyCNDH_KqeXWQDa0raW-ayDoZrOn1PfqwFGSvvwYnWLJxHJ7HnSHGPaICKsfwymQ4pQ80szZmiT75dCGt1Vdyd0RW3J/s400/paszuly_A4_page_0003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYXDSCH171prw8tMmXdcCjYllg80MpfmPWlr7zY4IKS0MMLto32tyCNDH_KqeXWQDa0raW-ayDoZrOn1PfqwFGSvvwYnWLJxHJ7HnSHGPaICKsfwymQ4pQ80szZmiT75dCGt1Vdyd0RW3J/s320/paszuly_A4_page_0003.jpg" width="228" /></a></div><i><br />
</i></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-4397376044989503942011-08-16T12:20:00.000-07:002011-08-16T12:24:12.313-07:00OPTIKAI JÁTÉK - KALEIDOSZKÓP KÉSZÍTÉS<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">A </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><b>kaleidoszkóp</b></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> (görög</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">; a </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i>kalosz</i></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">, az </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i>eidosz</i></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> és a </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><i>-szkóp</i></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> összetétele: „szép formákat néző”) egy optikai</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> játék. Néhány szimmetrikusan elhelyezett tükör egy csőbe helyezve megsokszorozza az apró csillogó színes tárgyak képét. A kép a kaleidoszkóp forgatásával végtelen variációkban változtatható, innen az átvitt értelmű jelentés: színesen kavargó változások gyors egymásutánja. Már a régi görögök</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> is ismerték, 1816-ban pedig David Brewster skót</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> fizikus újra feltalálta, és 1817-ben szabadalmaztatta is. Brewster a kristályok fénytörését egy tükröző fémcsövön keresztül vizsgálva bukkant erre a jelenségre.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"><br />
</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kaleidoscope-3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kaleidoscope-3.jpg" width="200" /></a><a href="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kaleidoscope.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="134" src="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kaleidoscope.jpg" width="200" /></a></span></div><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A szabványos papírtörlőcső 23 cm hosszú és 5,3 cm széles, ehhez van mérve minden.</span><br />
<strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Amire szükséged lesz:</span></strong><br />
<ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">papírtörlőcső</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tükörfényű papír</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pici áttetsző tárgyak (gyöngyök, fényes csoki és cukorka papírok stb.)</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">átlátszó műanyag lemez</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">olló, ragasztó</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ragasztószalag vagy cellux</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">zsírpapír (opcionális)</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">kartonpapír</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Papírok a dekoráláshoz</span></li>
</ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kal-step1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="221" src="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kal-step1.jpg" width="320" /></span></a></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. Vágj ki a tükörfényű papírból 3 csíkot, egyenként 4,3 cm széles, és 21 cm hosszú legyen mindegyik. Ragaszd össze celluxxal, hogy egy háromszöget formázzanak úgy, hogy a fényes oldaluk befelé éegyen. Nyomd a csőbe, hogy az egyik vége a cső végével egyvonalban legyen.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. Vágj ki két kört az átlátszó műanyagból, egyenként 5,3 cm-eset. Az egyiknek teljesen átlátszónak kell lennie, de a másiknak nem, így arra ragassz egy ugyanakkora kör zsírpapírt. Tedd az átlátszó kört a csőnek abba végébe, ahol nagyobb a rés. Ragaszd a helyére.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3. Szórd rá a gyöngyöket. Ne tegyél bele túl sokat, kell hogy tudjanak mozogni benne.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4. Helyezd a zsírpapíros másik kört a végére és rögzítsd ragasztószalaggal.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5. Fordítsd meg a kaleidoszkópot. Erre a végére rá kell ragasztanod egy darab kartont, ami 5,3 cm átmérőjű. Előtte viszont vágj ki egy kis kört a közepéből. Erre ragaszthatsz egy ugyanilyen fekete kört is, ha akarsz. </span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6. Díszítsd a csövet kedves szerint. Jó, ha teszel rá középre egy darab hullámpapírt hogy lehessen forgatni. így a csövet az egyik kézzel, a hullámpapírt pedig a másik kézzel lehet forgatni.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kal-step2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="107" src="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kal-step2.jpg" width="320" /></a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kal-step3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="110" src="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kal-step3.jpg" width="320" /></span></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kal-step4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="109" src="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kal-step4.jpg" width="320" /></a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kaleidoscope-4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://www.minieco.co.uk/images/oct10/kaleidoscope-4.jpg" width="148" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></div><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A KALEISOSZKÓP TÖRTÉNETE:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Kaleidoszk%C3%B3p_(optikai_j%C3%A1t%C3%A9k)">http://hu.wikipedia.org/wiki/Kaleidoszk%C3%B3p_(optikai_j%C3%A1t%C3%A9k)</a></span><br />
<br />
<div style="text-align: right;">Forrás: http://edesotthon.gportal.hu/</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-52171570535401442812011-07-26T08:29:00.000-07:002011-07-26T08:30:56.178-07:00GYERMEKFILOZÓFIA<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; line-height: 19px;"></span><br />
<div style="font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">A <b>gyermekfilozófia</b> olyan 7-16 éves diákoknak készült oktatási-nevelési program, melynek célja, hogy filozófiai témájú beszélgetések segítségével alakítsa ki a tanulókban a kritikai gondolkodás képességét.<sup class="reference" id="cite_ref-0" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-0" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[1]</a></sup></div><div style="font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;">A programot Matthew Lipman indította el az 1960-as évek végén. A gyermekfilozófia a szókratészi <a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Sz%C3%B3krat%C3%A9sz#M.C3.B3dszerei" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;" title="Szókratész">bábáskodó módszert</a> felhasználva ismerteti meg a gyerekeket a különböző filozófiai diszciplínák legfontosabb kérdéseivel anélkül, hogy számon kérné rajtuk a szakterminológia vagy az adott téma filozófiatörténeti hátterének ismeretét. A beszélgetések egyrészt az önálló tanuláshoz kívánnak segítséget nyújtani azáltal, hogy megtanítják az ismeretek rendszerezésének, a különböző fogalmak definiálásának, a következtetések levezetésének módszereit, fejlesztik a tanulók nyelvi és gondolkodási képességeit, kreativitását. Másrészt, a különböző álláspontok ütköztetése és megbeszélése a toleranciára nevelés gyakorlatában is fontos szerepet tölt be.<sup class="reference" id="cite_ref-1" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[2]</a></sup><sup class="reference" id="cite_ref-2" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-2" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[3]</a></sup></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://thephilosophyman.com/wp-content/uploads/2010/04/Eight-Puppets-Holding-In-Hand-e1271772327116.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="131" src="http://thephilosophyman.com/wp-content/uploads/2010/04/Eight-Puppets-Holding-In-Hand-e1271772327116.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://thephilosophyman.com/wp-content/uploads/2010/04/Two-D-Puppets-Installing-A-Qu-e1271772240234-300x260.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="173" src="http://thephilosophyman.com/wp-content/uploads/2010/04/Two-D-Puppets-Installing-A-Qu-e1271772240234-300x260.jpg" width="200" /></a></div><div style="font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;"></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-size: 19px; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="A_gyermekfiloz.C3.B3fia_elnevez.C3.A9sr.C5.91l">A <i>gyermekfilozófia</i> elnevezésről</span></h2>A program neve angolul Philosophy for Children, amit szokás PFC-nek vagy P4C-nek is rövidíteni. Az elnevezés magyar nyelvre történő lefordítása nehézségekbe ütközött, ugyanis, ahogy a Gyermekfilozófia Szöveggyűjtemény szerkesztői az előszóban felhívják rá a figyelmet, valamennyi lehetséges fordítás félreértésekhez vezethet. Nem akarták, hogy az elnevezés azt sugallja, egyoldalú ismeretadásról van szó (Filozófia gyermekeknek), s az is fontos szempont volt, hogy az elnevezés egyértelművé tegye, valódi filozófiai problémákról van szó. Utóbbi szempontból a jelenlegi elnevezés sem a legszerencsésebb, ezért a már említett tanulmánykötetben is gyakrabban olvashatjuk a PFC rövidítést.<sup class="reference" id="cite_ref-3" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-3" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[4]</a></sup><br />
<div style="font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;"></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A gyermekfilozófia program ötlete az 1960-as évek végén fogant meg Matthew Lipman fejében, aki ekkor már 15 éve a New York-i Columbia Egyetem professzora volt. Részben a diáklázadások okait vizsgálva jutott arra a következtetésre, hogy a felsőoktatást ért kritika valójában az oktatás egészét érinti. Az oktatás legnagyobb hiányosságának azt látta, hogy nem fordít kellő figyelmet a kritikai gondolkodás fejlesztésére.<sup class="reference" id="cite_ref-4" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-4" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[5]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Lipman a 70-es évek elején megalapította a New Jersey-ben működő Advancement of Philosophy for Children (IAPC) nevű szervezetet, amely a gyermekfilozófia elméleti és gyakorlati kérdéseivel egyaránt foglalkozik: tanulmányokat, tankönyveket, oktatási segédanyagokat jelentetnek meg, tanfolyamokat szerveznek pedagógusoknak és a program iránt érdeklődő szülőknek. Negyedévente megjelenő kiadványuk a <i>Thinking</i> címet viseli.<sup class="reference" id="cite_ref-5" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-5" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[6]</a></sup></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-size: 19px; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="A_program_t.C3.B6rt.C3.A9nete">A program története</span></h2><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Az USA-ban mára már követhetetlenül nagy számú iskola csatlakozott a programhoz. Az 1998-ban Bostonban megrendezett 20. Filozófiai Világkonferencián külön szekció foglalkozott a gyermekfilozófia témájával. Megjelentek a Lipman módszerét részben átalakító elméletek is, így például Gareth B. Matthews, a Massachusets Egyetem filozófiaprofesszora elvetette a Lipman által írt tankönyveket, mondván, elegendő olyan könyv van a világirodalomban (Micimackó, Alice Csodaországban, Óz, a csodák csodája), amely tökéletes kiindulópontja lehet egy gyerekekkel folytatott filozófiai beszélgetésnek. Európában a filozófus- és a pedagógusszakma is kezdetben heves ellenérzésekkel fogadta a programot. A gyermekfilozófia első képviselői a kontinensen Ekkehard Martens (Hamburg), Karel L. van der Leeuw (Amszterdam) és Daniela G. Camhy (Graz) voltak. Európában az 1990-ben Dubrovnikban tartott nyári akadémia jelentette az áttörést.<sup class="reference" id="cite_ref-6" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-6" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[7]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><br />
</div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-size: 19px; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="A_m.C3.B3dszer_l.C3.A9nyege">A módszer lényege</span> </h2><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; color: black; font-size: 17px; font-weight: bold; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Elm.C3.A9leti_h.C3.A1tt.C3.A9r">Elméleti háttér</span> </h3><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Matthew Lipman így ír az általa kidolgozott módszerről:<sup class="reference" id="cite_ref-7" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-7" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[8]</a></sup></div><blockquote class="toccolours" style="background-color: #f9f9f9; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; float: none; font-size: 12px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;"><div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">„A PFC az oktatás kérdező megközelítését példázza. A diákoktól azt várjuk, hogy minden tantárgyi területet maguk kutassanak fel és vitassanak meg, ahelyett, hogy mások következtetéseit úgy memorizáltatnánk, ahogyan azokat a szekunder szövegek tartalmazzák. Ha valaki kérdező, az egyben aktív kutató és állhatatos kérdésfeltevő is, éberen keresi a mind ez ideig feltáratlan összefüggéseket és különbségeket, állandóan készenlétben áll az összehasonlításra és a szembeállításra, az elemzésre és a hipotézisek felvetésére, a kísérletezésre és a megfigyelésre, a mérésre és a vizsgálatra. Így a kérdezősködő diákok a saját képzésükért való részleges felelősséget is vállalják. Megtanulják, hogyan vigyék tovább az általuk feltett kérdéseket, és ez elvezeti őket ahhoz, hogy megtanuljanak önállóan gondolkodni. (...) Ha azonban a diákok kérdező közöséggé szerveződnek, akkor minden egyes hozzászólás más-más nézőpontból mutatja be a szóban forgó témát, és ez önálló gondolkodásra készteti a diákokat függetlenül attól, hogy a csoport az éppen megvitatott témában konszenzusra jutott-e vagy sem.”</div></div></blockquote><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Lipman szerint a kérdező közösség (<i>community of inquiry</i>) legfontosabb jellemzői az önkorrekció és a kontextusérzékenység, azaz, hogy a diákok folyamatosan keressék és igyekezzenek kijavítani saját hibáikat, illetve, hogy képesek legyenek mindig az adott kontextus függvényében gondolkodni úgy, hogy közben tiszteletben tartják valamennyi sajátos kontextus egyediségét.<sup class="reference" id="cite_ref-8" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-8" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[9]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A filozófiai beszélgetések eredményeként a diákok olvasási-, írás-, beszéd- és megértési készsége fejlődik. Ahhoz azonban, hogy a diákok képesek legyenek az ilyen beszélgetésekhez szükséges kritikai gondolkodás elsajátítására, tudatosan kell fejleszteni az olyan képességeket, mint a különböző érvelési utak (pl. induktív, deduktív, analógiás), kutatási formák (megfigyelés, leírás), formalizáló eljárások (definiálás, osztályozás)transzlációs módok (írás, fordítás)alkalmazása, illetve ki kell alakítani azt a fajta kritikai beállítódást, amelynek alapjai a csodálkozás, a rákérdezés és a kritériumok keresése.<sup class="reference" id="cite_ref-9" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-9" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[10]</a></sup></div><h4 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Pszichol.C3.B3giai_el.C5.91feltev.C3.A9sek">Pszichológiai előfeltevések</span> </h4><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A kérdező közösség egyszerre eredménye és feltétele a gyermekfilozófia megvalósulásának. Ahhoz, hogy eredményesnek és fontosnak tartsuk a gyermekekkel való filozófiai témájú beszélgetéseket, azt kell feltételeznünk, hogy a gyerekek kisiskolás koruktól kezdve képesek egy olyan közösség létrehozására, amelyben bizonyos jogokkal rendelkező személyekként vannak jelen; azaz, hogy képesek ésszerű, elfogulatlan döntések meghozatalára, és arra, hogy toleránsak legyenek egymással szemben.<sup class="reference" id="cite_ref-10" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-10" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[11]</a></sup> Ann Margaret Sharp szerint a következőkből ismerhető fel, ha egy gyerek a kérdező közösség részévé vált:<sup class="reference" id="cite_ref-11" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-11" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[12]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><blockquote class="toccolours" style="background-color: #f9f9f9; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; float: none; font-size: 12px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;"><div><ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(data:image/png; list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;">készségesen elfogadja társai korrekcióját;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">képes figyelmesen hallgatni másokat;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">képes mások érvelésének hatására átformálni véleményét;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">képes mások elképzeléseit komolyan venni;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">képes mások ötleteire építeni;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">képes saját elképzeléseinek kidolgozására anélkül, hogy tartana társai visszautasításától vagy a megalázástól;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">nyitott az új ötletekre;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">képes megkeresni a mögöttes feltételezéseket;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">a vita során igyekszik következetes lenni;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">fontos dolgokat kérdez;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">megfogalmazza az eszköz-cél összefüggéseket;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">tiszteli a közösség tagjait;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">morális viták esetén érzékeny a kontextusra;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">érveket vár el társaitól;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">elfogulatlanul vitatkozik;</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">kritériumokat kér</li>
</ul></div></blockquote><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Mindehhez szorosan kapcsolódik, hogy milyen pszichológiai gyermekképpel rendelkezünk, hogyan képzeljük el a gyermek mentális fejlődését. A gyermekfilozófia ugyanis egy olyan gyermekképhez illeszkedik, amely a mentális fejlődést olyan önálló (nem a szocializáció alá rendelődő) ciklikus, stadiális (nem monoton-lineáris) folyamatként értelmezi, amelyre nem lehet ráerőltetni egy előzetes forgatókönyvet. A pedagógus feladata ezek alapján az, hogy segítsen az adott stádiumban megjelenő lehetőségek kibontakoztatásában, a képességek szabad fejlesztésében.<sup class="reference" id="cite_ref-12" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-12" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[13]</a></sup></div><h4 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Filoz.C3.B3fiai_el.C5.91feltev.C3.A9sek">Filozófiai előfeltevések</span> <span class="editsectionmoved" style="float: none; font-size: 11px; font-weight: normal; line-height: 1em; margin-left: 0.5em; vertical-align: baseline;">[<a href="http://hu.wikipedia.org/w/index.php?title=Gyermekfiloz%C3%B3fia&action=edit&section=6" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Szakasz szerkesztése: Filozófiai előfeltevések">szerkesztés</a>]</span></h4><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A gyermekfilozófiáról alkotott vélekedésünk nem csupán pszichológiai elképzeléseinktől függ, hanem attól is, mit tartunk filozófiának, kit tartunk képesnek a filozófiával való foglalkozásra. Ahogyan Krajnik József megfogalmazta:<sup class="reference" id="cite_ref-13" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-13" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[14]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><blockquote class="toccolours" style="background-color: #f9f9f9; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; float: none; font-size: 12px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;"><div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">„Szükséges figyelembe venni a filozófia egyik értelmezését, mely Karl Jaspers nyomán a filozófia lényegét nem a tudományos ismeretekre alapozott - talán akadémikusnak nevezhető - elméletekben, hanem <i>a filozofálásban, mint tudománynélküli, igazságkereső, létmegértő szellemi tevékenységben látja</i>.”</div></div></blockquote><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Karl Jaspers-szel egyetértésben sokan vannak, akik a gyerekeket alkalmasnak tartják az ilyen jellegű filozofálásra. Ahhoz, hogy a Gyermekfilozófiát értelmes és értékes kezdeményezésnek ismerjük el, el kell fogadnunk a filozófiának ezt a lehetséges értelmezését.</div><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; color: black; font-size: 17px; font-weight: bold; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="A_m.C3.B3dszer_a_gyakorlatban">A módszer a gyakorlatban</span> </h3><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A program a szókratészi bábáskodó módszert használja fel az oktatásban. A tanár, ahelyett, hogy ismereteket közölne, csak bábáskodik a tanulók gondolatainak megszületésénél. A beszélgetések kiindulópontja mindig egy közösen olvasott szöveg, ez lehet a program valamelyik tankönyve, de bármilyen arra alkalmas szöveg. A pedagógus, aki a közösség részeként szólal meg, arra ösztönzi a diákokat, hogy kérdéseket tegyenek fel.<sup class="reference" id="cite_ref-14" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-14" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[15]</a></sup> Azt, hogy a felmerülő kérdések valóban filozófiai relevanciával bírjanak, a tárgyalt szövegnek kell biztosítania.</div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A programhoz íródott könyvek szereplői gyerekek, akik maguk fedezik fel a különböző filozófiai problémákat. A történetekben szereplő felnőttek (szülők, nagyszülők, tanárok) csak segítik a gyerekeket a gondolkodásban, kutatásban, ahogy ez a történeteket feldolgozó pedagógusnak is feladata. A PFC programhoz íródott első munka a <i>Harry Stottlemeier's Discovery</i> című 10-12 éveseknek szóló könyv volt.<sup class="reference" id="cite_ref-15" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-15" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[16]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A tananyag a diákok életkorához igazodva több oktatási egységből áll, s minden egységhez készült egy olvasókönyv és egy tanári kézikönyv. A gyerekeknek íródott olvasókönyvek 11-17 fejezetből állnak, körülbelül 80-100 oldal terjedelműek. A kézikönyvek a szövegekhez készült feladatokat, gyakorlatokat, (kisebbeknél játékokat is) tartalmazzák.<sup class="reference" id="cite_ref-16" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-16" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[17]</a></sup> A kézikönyvek feladatai segítenek megismertetni a történetek filozófiai vonatkozásait és világossá tenni a különböző álláspontokat. Mindezek nagyon fontosak a parttalan beszélgetések elkerüléséhez.<sup class="reference" id="cite_ref-17" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-17" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[18]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><h4 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Tank.C3.B6nyvek_.C3.A9s_k.C3.A9zik.C3.B6nyvek">Tankönyvek és kézikönyvek</span> </h4><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Olvasókönyvek:</div><ol style="line-height: 1.5em; list-style-image: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 3.2em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;">Elfie</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Kio and Gus</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Pixie</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Nous</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Harry Stottlemeier's Discovery</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Lisa</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Suki</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Mark</li>
</ol><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A hozzájuk tartozó kézikönyvek:</div><ol style="line-height: 1.5em; list-style-image: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 3.2em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;">Getting Our Thoughts Together</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Wondering at the Word</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Looking for Meaning</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Deciding what to do</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Philosophical Inquiry</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Ethical Inquiry</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Writing: How and Why</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">Social Inquiry</li>
</ol><h4 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; color: black; font-size: 15px; font-weight: bold; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="A_Gyermekfiloz.C3.B3fia_program_.C3.A1ltal_felhaszn.C3.A1lt_egy.C3.A9b_m.C3.B3dszerek">A Gyermekfilozófia program által felhasznált egyéb módszerek</span> </h4><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Bár a program alapvetően a szókratészi bábáskodásra épít, más módszereket is felhasznál. Ezek közül legkedveltebbek a drámapedagógia különböző szimulációs és szituációs gyakorlatai. Schullerné Deák Márta Látókör elnevezésű foglalkozását egy drámapedagógussal együttműködve vezeti, mert, ahogy írja, ez a módszer azáltal, hogy személyessé teszi a témát, érzelmi támaszt nyújtva szemlélteti és kiegészíti azt. A drámapedagógia mellett rendszeres időközönként folyamodik egy grafikus gyógypedagógushoz segítségért, aki a tanulók élményeit képi kifejezéseiben teszi teljessé.<sup class="reference" id="cite_ref-18" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-18" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[19]</a></sup> Hogy a különböző módszerek összefonódása mennyire jellemző a Gyermekfilozófiára, jól példázzák a <i>Gyermekfilozófia Szöveggyűjtemény</i> negyedik kötetében megjelent oktatási anyagok.<sup class="reference" id="cite_ref-19" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-19" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[20]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-size: 19px; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="A_Gyermekfiloz.C3.B3fia_program_alkalmaz.C3.A1sa">A Gyermekfilozófia program alkalmazása</span> </h2><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Világszerte számtalan helyen születtek kezdeményezések a Gyermekfilozófia program bevezetésére az oktatásba. A Lipman által alapított, a program fejlesztésével foglalkozó IAPC szárnyai alá vette a tanárképzés problémáját: az általuk tartott képzésen résztvevők Master of Arts in Teachhing Philosophy to Children elnevezésű diplomát szerezhetnek. A PFC program terjesztése és fejlesztése céljából létrejött nemzetközi szervezet, az 1984-ben alapult International Council for Philosophical Inquiry with Children mára már 35 országban működik.<sup class="reference" id="cite_ref-20" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-20" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[21]</a></sup> A legaktívabb szervezetek az USA-ban, Ausztráliában, Dél-Amerikában, Spanyolországban, Dél-Afrikában és Ausztriában találhatók.<sup class="reference" id="cite_ref-21" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-21" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[22]</a></sup></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A Gyermekfilozófia magyarországi bevezetéséről így ír Falus Katalin és Jakab György:<sup class="reference" id="cite_ref-22" style="bottom: 1ex; position: relative; vertical-align: baseline;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_note-22" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">[23]</a></sup></div><blockquote class="toccolours" style="background-color: #f9f9f9; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(170, 170, 170); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(170, 170, 170); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(170, 170, 170); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; float: none; font-size: 12px; padding-bottom: 5px; padding-left: 5px; padding-right: 5px; padding-top: 5px;"><div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">„A Gyermekfilozófia magyarországi bevezetése során számtalan izgalmas adaptációs problémával kellett szembenéznünk, amelyek legfőképpen az amerikai és európai kultúra, illetve a magyar hagyományok különbségéből adódtak. Már a program megismerésekor észleltünk bizonyos eltéréseket, amelyek néhány esetben komoly fordítási problémaként is megmutatkoztak. A látványos különbségek azonban csak a tanári továbbképzéseken és végső soron a gyerekek tanításakor21 vetődtek fel. Mind a tanárok, mind a diákok számára nehézséget jelentett, hogy a poroszos alapozottságú, ismeretközpontú stb. magyar iskolarendszerben a készségfejlesztő programok tanításának nincsenek hagyományai. Mindenki számára furcsa volt az, hogy a Gyermekfilozófia tanítása közvetlen partneri viszonyt igényelt a tanár és a diákok között. Ugyanakkor több esetben az is fölmerült, hogy a Lipman és munkatársai által készített tanmesék túlságosan is elvontak és didaktikusak.</div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Az újabb és újabb nehézségek szükségképpen felvetették, hogy saját szemszögünkből értelmezzük a Matthew Lipman által kidolgozott programot. A kezdeti viták még arról folytak, hogy az eredeti modelltől mennyiben lehet eltérni. A filozófiai végzettségű tanárok jelentős része az ortodoxia álláspontjára helyezkedett: Lipman programját kell megvalósítani Magyarországon is, a diákokat az eredeti könyvek segítségével kell megtanítani a logikus érvelésre. A fejlesztők és a tanárok másik csoportja a program jelentősebb átalakítását szerette volna, mert úgy érezte, hogy ebben a formában a gondolkodásfejlesztési program nem elég hatékony, illetve nehezen illeszthető be a magyar oktatási rendszerbe.</div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A hazai viták csak leképezték a nemzetközi szakirodalomban már ismert álláspontokat. A különböző országok gyakorlata azt mutatta, hogy az eredeti lipmani program gazdagságából szinte mindenütt a helyi társadalmi-gazdasági és kulturális hagyományoknak és igényeknek megfelelő sajátosságokat hangsúlyozzák. Az angolszász országokban a Gyermekfilozófia többnyire megmaradt gondolkodásfejlesztő programnak, bár sokféle filozófiai árnyalattal bővült. Például az amerikai David Kennedy Miért éppen most van szükség Gyermekfilozófiára című cikkében „Lipman gyermekének” azon képességére helyezi a hangsúlyt, miszerint ő sok szempontból filozofikusabb, mint a felnőttek, Wordsworth szavaival élve „látó a vakok között”. Amikor filozófiát tanítunk gyermekeknek, a posztmodern értelmében „kirekesztett tudást” akarjuk megismerni. Kennedy szerint a Gyermekfilozófiában a Nyugat, amely most néz szembe racionalizmusának kudarcával, valami eddig elképzelhetetlen újat akar hallani a gyerektől.</div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A gazdaságilag elmaradottabb, társadalmi konfliktusokkal jobban terhelt társadalmakban a Gyermekfilozófia nagyon sok társadalomismereti, illetve pedagógiai elemmel bővült. Az argentin Walter O. Cohan a Gyermekfilozófia legfőbb céljának azt tekinti, hogy a kritikus gondolkodás megtanításával segítsünk a gyerekeknek, hogy megvizsgálják saját társadalmuk politikai előfeltevéseit, hogy tudatosítsák azokat az értékeket, amelyek az ő társadalmukban kétségkívül megvannak. Segítsünk nekik, hogy ilyen kérdéseket tegyenek fel: Milyen társadalmat akarunk építeni? Mit tekintünk igazságnak ebben a társadalomban? Miféle emberekre van szüksége a mi társadalmunknak? Mit értünk olyan értékeken, mint szolidaritás, tolerancia, empátia? Nagyon hasonló álláspontot képvisel az orosz N. Sz. Julina is, aki olyan demokratikus tanítási módszernek tekinti a Gyermekfilozófiát, amely a demokráciára való nevelés egyik legfőbb iskolai eszköze lehet.</div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">A Gyermekfilozófia magyarországi adaptációja nagyobbrészt az utóbbi irányba haladt, bár természetesen ma is vannak olyanok, akik sikeresen tanítják az eredeti programot. Az eltérés kezdetben csak annyi volt, hogy az általános iskolai tanítók a lipmani módszerrel más szövegeket is kipróbáltak. A Gyermekfilozófia-órákon megjelentek a magyar népmesék, a világirodalom ismertebb meséi (Micimackó, Kis herceg, La Fontaine állatmeséi), valamint Mándy Iván és Lázár Ervin történetei. A másik újdonság az volt – különösen a felső tagozatos órákon –, hogy a történetek feldolgozásához már felhasználták a drámapedagógia, valamint a médiaismeret pedagógiai eszközeit is (dramatizálás, kép- és filmelemzés stb.). Az eltérések a későbbiekben egyre növekedtek, és mára már a Gyermekfilozófia programja nagymértékben átalakult – kibővült – a magyar közoktatás viszonyainak és igényeinek megfelelően. Úgy gondoljuk azonban, hogy ezek a változások nem érintették az eredeti program funkcióját és szellemét: Matthew Lipman számára is az volt a fő cél, hogy az önállóan gondolkodó diákok nevelésével megalapozza és erősítse a társadalom demokratizálásának folyamatát.</div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;">Napjainkban a Gyermekfilozófia nagyon sokféle formában van jelen a magyar iskolákban.”</div></div></blockquote><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"> Forrás: WIKIPÉDIA</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; line-height: 19px;"></span><br />
<div style="font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;"></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; line-height: 19px;"><br />
<div class="ref-1col"><div style="-webkit-column-count: 2; -webkit-column-gap: 3em;"><div class="references-small"><ol class="references" style="-webkit-column-count: 1; -webkit-column-gap: 3em; font-size: 11px; line-height: 1.5em; list-style-image: none; list-style-position: inside; margin-bottom: 0px; margin-left: 3.2em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li id="cite_note-0" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-0" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> A definíciót a <i>Gyermekfilozófia Szöveggyűjtemény</i> első kötetének tanulmányai alapján alkottam meg, figyelembe véve az itt olvasható valamennyi meghatározást. A továbbiakban is főként erre a tanulmánykötetre fogok hivatkozni: G. Havas Katalin, Demeter Katalin, Falus Katalin (szerk.): <i>Gyermekfilozófia Szöveggyűjtemény I.</i> Budapest, Korona Nova Kiadó, 1997.<a class="internal mw-magiclink-isbn" href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Speci%C3%A1lis:K%C3%B6nyvforr%C3%A1sok/9638565810" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">ISBN 963 85658 1 0</a></li>
<li id="cite_note-1" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Szirtes László: A Philosophy for Children (PFC) program és hazai alkalmazása In.<i>Gyermekfilozófia szöveggyűjtemény 1.</i> 10. o. id. kiad.</li>
<li id="cite_note-2" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-2" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Tamássy Györgyi: A Philosophy for Children programról In. <i>Gyermekfilozófia Szöveggyűjtemény I.</i> 54-55. old. id. kiad.</li>
<li id="cite_note-3" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-3" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> : <i>Gyermekfilozófia szöveggyűjtemény I.</i> 6-7.old.</li>
<li id="cite_note-4" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-4" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Tamássy Györgyi: A Philosophy for Children programról In. <i>Gyermekfilozófia szöveggyűjtemény I.</i> id. kiad. 53-54. old.</li>
<li id="cite_note-5" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-5" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Uo. 59. old.</li>
<li id="cite_note-6" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-6" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Kardos Péter: Zürichi levél In. <i>Gyermekfilozófia szöveggyűjtemény I.</i> 46-47. o. id. kiad.</li>
<li id="cite_note-7" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-7" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Matthew Lipman: "Filozófia gyermekeknek": A kritikai gondolkodás In. <i>Gyermekfilozófia szöveggyűjtemény I.</i> 60. old. id. kiad.</li>
<li id="cite_note-8" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-8" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Uo. 60-64. old.</li>
<li id="cite_note-9" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-9" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Tamássy Györgyi: id. mű 54. old.</li>
<li id="cite_note-9" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><br />
</li>
<li id="cite_note-10" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-10" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Ann Margaret Sharp: Mit jelent a kérdező közösség In. <i>Gyermekfilozófia Szöveggyűjtemény I.</i> 79. old. id. kiad.</li>
<li id="cite_note-11" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-11" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Uo. 80-81. old.</li>
<li id="cite_note-12" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-12" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Békés Vera: A <a class="new" href="http://hu.wikipedia.org/w/index.php?title=Sablon:Gyermekfiloz%C3%B3fia&action=edit&redlink=1" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #ba0000; text-decoration: none;" title="Sablon:Gyermekfilozófia (a lap nem létezik)">Sablon:Gyermekfilozófia</a> program néhány filozófiai (ismeretelméleti) előfeltevéséről In. <i>Gyermekfilozófia Szöveggyűjtemény I.</i> 88-89. old. id. kiad.</li>
<li id="cite_note-13" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-13" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Krajnik József: A gyermekfilozófia mint alkalmazott filozófia In. Karikó Sándor (szerk.):<i>Az alkalmazott filozófia esélyei</i> 175. old. Budapest, Áron Kiadó, 2002. <a class="internal mw-magiclink-isbn" href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Speci%C3%A1lis:K%C3%B6nyvforr%C3%A1sok/9639210234" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">ISBN 963 9210 23 4</a></li>
<li id="cite_note-14" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-14" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> <i>Gyermekfiloozófia Szöveggyűjtemény I.</i>: Előszó 5. old. id. kiad.</li>
<li id="cite_note-15" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-15" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Tamássy Györgyi id. mű 54-55. old.</li>
<li id="cite_note-16" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-16" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Uo.59. old.</li>
<li id="cite_note-17" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-17" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Szirtes László id. mű 54. old.</li>
<li id="cite_note-18" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-18" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Schullerné Deák Márta: Látókör 33+33 In. <i>Gyermekfilozófia Szöveggyűjtemény 1.</i> 39. old. id.kiad.</li>
<li id="cite_note-19" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-19" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> <i>Gyermefkilozófia Szöveggyűjtemény IV.</i> Budapest, Krónika Nova Kiadó, 2000.</li>
<li id="cite_note-20" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-20" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Tamássy Györgyi id. mű 59. old.</li>
<li id="cite_note-21" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-21" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Krajnik József id. mű 177. old.</li>
<li id="cite_note-22" style="-webkit-column-break-inside: avoid; margin-bottom: 0.1em;"><a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Gyermekfiloz%C3%B3fia#cite_ref-22" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;">↑</a> Falus Katalin – Jakab György: Változatok adaptációra In. <a class="external text" href="http://epa.oszk.hu/00000/00035/00056/2002-01-ta-Tobbek-Valtozatok.html" rel="nofollow" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(data:image/png; background-origin: initial; background-position: 100% 50%; background-repeat: no-repeat no-repeat; color: #3366bb; padding-right: 13px; text-decoration: none;"><i>Új Pedagógiai Szemle</i> 2002. január</a></li>
</ol></div></div></div><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-27298392812951487802011-07-26T08:02:00.000-07:002011-07-26T08:04:58.850-07:00A gyermekkori zenetanulás időskorban is nagyon kifizetődő<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A kitartó hangszeres gyakorlással töltött gyermekéveknek köszönhetően időskorban is sokkal fittebb marad az ember agya, függetlenül attól, hogy felnőttként tovább folytatta-e zenélést – állítják a szakemberek.</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><a href="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSshBVxzCgpJ9GTOCfr2GYVwiO7TIiv1l6f4O1Y-8IVau2az8RGW_hQ3JJx" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSshBVxzCgpJ9GTOCfr2GYVwiO7TIiv1l6f4O1Y-8IVau2az8RGW_hQ3JJx" /></a><a href="http://www.tanitokklubja.hu/images/stories/cikkek/478px-Pierre-Auguste_Renoir_105.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.tanitokklubja.hu/images/stories/cikkek/478px-Pierre-Auguste_Renoir_105.jpg" /></a> <a href="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTd4T9ZZMUN4Kl_GWcWm5gymAD0wYc-MTd8svoJQdEfxPEHg6yG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="140" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTd4T9ZZMUN4Kl_GWcWm5gymAD0wYc-MTd8svoJQdEfxPEHg6yG" width="200" /></a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">„Mivel a hangszertanulás sok évnyi gyakorlással és tanulással jár együtt, ezért valószínűleg olyan alternatív agyi kapcsolatokat hoz létre, amelyek ellensúlyozni tudják az öregedéssel együtt járó kognitív hanyatlást” – magyarázta a kutatást vezető Brenda Hanna-Pladdy, a University of Kansas Medical Center munkatársa. </span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Az Amerikai Pszichológiai Egyesület gondozásában megjelenő tanulmány hetven egészséges, azonos iskolai végzettséggel és fizikai állapottal bíró, 60 és 83 éves kor közötti felnőtt bevonásával készült. A résztvevőket három – zenei képzettséggel nem rendelkező, egy és kilenc év közötti zenei tapasztalattal bíró és legalább tíz évig hangszeren tanuló – csoportba osztották. A zenei képzettséggel bírók mindegyike amatőr zenész volt és átlagosan tízévesen kezdett el zenélni: több mint a felük zongorázott, egynegyedük fafúvós, néhányan pedig vonós hangszereken játszottak. <span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">A <em style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Neuropsychology</em> című folyóiratban megjelent eredmények szerint a leghosszabb ideig hangszeren tanuló alanyok teljesítettek a legjobban a kognitív képességeket – tér-vizuális memóriát, kognitív rugalmasságot, az agy új információk feldolgozására való képességét és a tárgyak neveinek felidézését – vizsgáló teszteken. Őket a közepes képzettségű zenészek, majd a zenei képzettséggel nem rendelkezők követték. </span><span style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">A fiatalkori hangszertanulás jótékony hatásai akkor is biztosan jelentkeznek, ha valaki felnőttként már felhagyott a gyakorlással. „A korábbi tanulmányok és a saját eredményeink alapján úgy véljük, hogy mind a zenéléssel töltött évek száma, mind a tanulás megkezdésének az ideje is kritikus jelentőségű” – hangsúlyozta Hanna-Pladdy.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="color: black; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><br />
</span></span></span></div><div style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Forrás: MTI</span> </span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-35412609648283017462011-07-26T07:52:00.000-07:002011-08-16T12:05:30.121-07:00Az interaktív tábla szerepéről<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18px;">Az oktatás, nevelés olyan aktív folyamat, amely során különböző eszközök segítségével próbálják a pedagógusok a tananyagot </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18px;">a diákok számára </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18px;">az érzékelés, megfigyelés útján megragadhatóvá tenni. A különböző szemléltető anyagok (kép, hang, szöveg...) és audiovizuális eszközök, valamint az internet jó lehetőséget biztosítanak a diákok számára, hogy saját tapasztaláson alapuló információt szerezzenek a világról, környezetükről, magáról a tananyagról. Ezeket a jól ismert oktatástechnológiai funkciókat gyűjti egybe az interaktív tábla. És a legfontosabb, mindezt olyan felületen, hogy a diákok interaktív módon tudnak részt venni az oktatási folyamatban.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 18px;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTYaFGK_VyDT8PcBvzsjui39_gY-KNRxpP0w1oJdXov29DEkvwj" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTYaFGK_VyDT8PcBvzsjui39_gY-KNRxpP0w1oJdXov29DEkvwj" /></span></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;">A pedagógus és diáktársadalom új szavakat tanul:</span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Interaktív tábla - aktív tábla - digitális tábla - virtuális aktív tábla - ActivVote - Calcomp - eBeam - Promethean - Mimió - Polyvision - SmartBoard - kalibrálás - szavazórendszer</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">A jövő technikája maholnap megjelenik az iskolákban. Az Oktatási Minisztérium 2005. december 1-én kiadott egy sajtóanyagot "Átfogó informatikai fejlesztési programok a közoktatásban" címmel, melyben ez olvasható: "..a Nemzeti Fejlesztési Terv második részében 2010-ig a 62 ezer tanteremből 40 ezer jut interaktív táblához."</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Az új eszköz és kiegészítőik használatával az oktatás is megújulhat. Ennek a célnak az eléréséhez proaktivitás szükséges: meg kell ismerkedni a táblával, annak lehetőségeivel, módszertanával, és a tanároknak igyekezni kell beilleszteni saját pedagógiai eszköztárába, hogy annak használata hatékony legyen az időérzékeny tanítási folyamatban.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Fontos, hogy a pedagógusok elsajátítsák a táblák használatának módszertanát mielőtt az ténylegesen bekerül a közoktatásba, ellenkező esetben csak az iskolákban kihasználatlanul álló drága felszerelés lesz, és nem a motivációt erősítő, a megtanító folyamatokat és a hatékonyságot javító interaktivitást biztosító prezentációs eszköz.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Az interaktív tábla használatával a tanórák szórakoztatóbbak lehetnek, a diákok és pedagógusok egyaránt motiváltabbakká, az órák frontálissága együttműködővé válhat. Mindez akkor következik be, ha használatba vétele előtt megismerkedünk először a táblával, fogalmat alkotunk róla.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Ebben próbálunk cikkünkkel segíteni Önöknek, kezdjük néhány fogalommal.</span></span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b>Interaktív tábla:</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Az interaktív tábla olyan, a pedagógiai folyamatban is jól hasznosítható IKT (Információs és Kommunikációs Technológia) eszköz, amely egy szoftver segítségével kapcsolja össze a táblát úgy egy számítógéppel (és projektorral), hogy annak vezérlése a tábláról lehetséges lesz, illetve a táblára került tartalmak háttértárolóra menthetővé válnak.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Az interaktív tábla használata elsősorban a konstruktivista pedagógiának kedvez. Olyan komplex tanulói környezetet lehet teremteni a rávetített objektumok, az internet és multimédiás CD-k kínálta lehetőségekkel, melyekben a diákok, és a tanár kreativitását kihasználva igazi problémamegoldás következhet be. A tanulók játszva, felfedezve, szórakozva tanulás közös élményére építve sajátíthatják el a tananyagokat.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">A táblákat többféle paraméter jellemzi, és mint minden számítástechnikai hardver eszköznél, itt is folyamatosan jelennek meg újdonságok. Alapvetően kétféle típusa létezik a táblának, egyik, amikor a vásárláskor egy valóságos táblát kapunk, a másik pedig, amikor egy kiegészítő eszközt, amely a fehértáblánkból varázsol interaktív táblát. A táblák különböző elveken működnek, ebben a cikkben azonban ezt nem részletezzük, inkább a pedagógiához hozzáadott lehetőségeit mutatnánk be.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Képzeljük el a táblát úgy, mint egy hatalmas érintőképernyőt, amelyet az utolsó padban ülő diák is jól lát. A hardver eszközöket a szoftver köti össze, amelynek a feladata kezelni a perifériát. A különböző cégek által forgalmazott táblákhoz készített szoftverek is különböző tudással rendelkeznek, azonban van néhány általánosítható funkció, amit minden táblaszoftvernél megtalálunk.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b>Kalibrálás:</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">A projektor és a tábla összehangolására van először szükség. Ezt a folyamatot nevezzük kalibrálásnak. A táblát kétféleképpen lehet elhelyezni az iskolában: fixen rögzítetten, illetve mozgatható eszközként. Az első esetben, ha a projektor is rögzítet, akkor a kalibrálást egyszer kell végrehajtani, míg a többi esetben a mobilitás miatt minden alkalommal. Ez nem egy bonyolult folyamat, csak a táblára vetített pozicionáló pontokat kell a számítógép számára értelmezhető bemeneti adatként megérinteni a kezünkkel, vagy a speciális tollal.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b>Capture:</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">A táblára írt adatok elmenthetőek. A táblán lévő adatok, vagy csak egy részük elmentése háttértárolóra a capture.</span></span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b>Lebegő eszköztár használata:</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Ha a számítógép vezérlését szeretnénk a tábláról, mint bemeneti perifériáról megoldani, akkor általában ezt a tábla szélén lévő, vagy egy lebegő eszköztár segítségével és/vagy a tollak használatával tehetjük meg.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">A lehetőségek tárháza ezzel kibővül, hiszen minden, amit a számítógéppel meg lehet oldani az a tábláról is megoldható lesz. Így kezelhetőek lesznek a tábláról a digitális formában lévő adatok, szoftverek, kivetíthetőek lesznek az animációk, videók, fotóalbumok. Böngészhetővé válnak a táblán az internetes tartalmak. Kivetíthetőek a már megszokott jól használható multimédiás CD-k.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Az interaktivitás a lényeg azonban, hogy mindezt a diákok a táblánál tudják kezelni!</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b>Folyamat rögzítése megszokott formátumokban:</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">A különböző tábláknál lehetőség van munkánk egyes fázisainak rögzítésére. Ezáltal biztosított a folyamat bemutathatósága. Ez a tábla egyik nagy előnye. Az órán, a táblán végzett tevékenység rögzítésével, az iskolai weboldalra kitéve azt a diákok számára nyomon követhetőek lesznek az órai folyamatok. Esetleg a hiányzó diákoknak is segítséget ad a tananyag pótlásához. A táblák szoftverei a mentés során különböző állományformátumokat használnak, például prezentációs vagy HTML formátumot. A pontos formátumokra a vásárlás előtt a táblák forgalmazóinál célszerű rákérdezni.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b>Gyűjtemények használata:</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">A táblagyártók a táblaszoftverhez általában biztosítanak az oktatásban jól használható tartalmakat a saját szoftverükbe építve, melyek tovább bővíthetőek. Használhatunk sablonokat, háttereket, például négyzetrácsossá tehető az interaktív tábla, vagy vonalassá, illetve akár kottázásra alkalmassá, stb...</span></span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b>Az egyes szoftvereknek azonban ennél jóval több lehetősége van, melyet itt nem részletezhetünk, azonban a további tájékozódáshoz ajánlunk néhány weboldalt:</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><u>Magyar nyelvű:</u></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">eBeam: <a href="http://www.dnn.hu/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.dnn.hu</a> (több disztribútor, a tábla szoftvere az angol nyelvű honlapról tölthető le.)</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">CleverBoard: <a href="http://www.lega.hu/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.lega.hu</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Mimio: <a href="http://hungary.mimio.com/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://hungary.mimio.com/ </a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Promethean táblák: <a href="http://www.consultexim.hu/tabla_site/index.htm" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.consultexim.hu/tabla_site/index.htm </a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">SMART táblák: <a href="http://www.lsk.hu/33-1608.html" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.lsk.hu/33-1608.html</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Polyvision táblák: <a href="http://www.interaktivtabla.hu/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.interaktivtabla.hu/</a></span></span></div><div style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><u>Angol nyelvű:</u></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">eBeam: <a href="http://www.e-beam.com/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.e-beam.com/</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Mimio: <a href="http://www.mimio.com/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.mimio.com </a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Promethean táblák: <a href="http://www.prometheanatbett.com/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.prometheanatbett.com</a>; <a href="http://www.prometheanworld.com/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.prometheanworld.com </a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">SMART táblák: <a href="http://www.smarttech.com/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.smarttech.com/ </a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Polyvision: <a href="http://www.polyvision.com/" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.polyvision.com/ </a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Calcomp táblák: <a href="http://www.gtcocalcomp.com/index.htm" style="background-color: inherit; text-decoration: underline;" target="_blank">http://www.gtcocalcomp.com/index.htm </a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Tábla vásárlása előtt célszerű tájékozódni a tábla méreteiről, a táblához járó szoftverekről, a megkívánt projektor fényerőről, a kapcsolódáshoz szükséges kábelezésről, a további bővítési lehetőségekről.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Összegezve:</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Az embereket befolyásolja mások viselkedése, más emberek reakciója hatást gyakorol arra, ahogyan gondolkodunk, cselekszünk. A többiek gondolatai, érzései, viselkedése által gyakorolt hatás többnyire pozitív és helyénvaló. Mindezt az oktatásra vetítve elmondhatjuk, hogy az osztály, illetve egy-egy csoport tagjainak kölcsönös interakcióiból, egy kollektív bölcsesség adódhat.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">A magyar pedagógiában a kompetencia alapú tanulás új irányvonalakat mutat, a tudás alapú társadalom eléréséhez meg kell tanulni megosztani a tudást, csoportban dolgozni, együttműködni. Az interaktív tábla használatával mindez könnyebben elsajátítható.</span></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;">Forrás: sulinet.hu</span><br />
<div style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;"><br />
</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;">Ha még többet szeretne tudni a témával kapcsolatban, olvassa el Kétyi András tanulmányát:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><a href="http://www.iskolakultura.hu/iol/iol_2009_12-23.pdf">http://www.iskolakultura.hu/iol/iol_2009_12-23.pdf</a></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Interaktív tananyagok:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://interaktiv-tanito.lap.hu/">http://interaktiv-tanito.lap.hu/</a></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-47492710281481060062011-07-21T02:54:00.000-07:002011-07-21T02:56:44.410-07:00Ősszel indul a Bringázz a suliba!<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: 'Trebuchet MS', Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"></span><br />
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font-weight: bold; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">Ősszel indul a Bringázz a suliba! kampány, ezen a héten a Rákosmenti Waldorf Iskola diákjai vesznek részt a kezdeményezésben.</strong></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;"><strong style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font-weight: bold; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><br />
</strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.holkerekparozzak.hu/images/stories/Cikkek/Hrek/BringzzAsuliba.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.holkerekparozzak.hu/images/stories/Cikkek/Hrek/BringzzAsuliba.jpeg" /></a></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;"><br />
</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;">Az általános iskolás gyerekek reggelente a felnőtt kísérők által vezetett "bringavonatokhoz" csatlakoznak és sorban egymás után kerékpároznak. A minden reggel azonos útvonalat bejáró sort egy-egy szülő vezeti, illetve zárja le. A konvoj tagjai figyelemfelkeltő pólót viselnek, és a biciklijükön kis zászló jelzi, hogy ők a kampány résztvevői - közölte a Magyar Kerékpárosklub csütörtökön az MTI-vel.</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;"><br />
</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;"></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;">A kampány indulását gondos előkészület előzte meg: a szülőket és a gyerekeket a szakemberek megtanították a biztonságos és szabályos közlekedésre, az ismereteket az erre a célra készült speciális tankönyvből is elsajátíthatták. A Magyar Kerékpárosklub a program kidolgozójaként oktatást tartott a résztvevő iskolákban, valamint a szülők számára a kerékpáros közlekedést segítő tájékoztató anyagokat is biztosította.</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;"><br />
</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;">Az ősszel több iskolában is elinduló Bringázz a suliba! kampány arra hívja fel a családok figyelmét, hogy az iskolába nem kell autóval járni, jól használható erre a kerékpár is. A projekt amellett, hogy az aktív, fenntartható közlekedést népszerűsíti, erősíti a helyi közösségeket és jó hatással van a szülők és a gyerekek együttműködésére is.</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify; text-decoration: none;"><br />
</div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: right; text-decoration: none;"><em style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; color: inherit; font-style: italic; font: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">Forrás:MTI</em></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-3012959502733007302011-07-21T01:12:00.000-07:002011-08-16T12:29:48.347-07:00OKOSÍTÓ AGYTORNA - EDUKINESZTETIKA 2.rész<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px;">A TELJES KÖNYV LETÖLTHETŐ ITT: </span><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 20px;"><a href="http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview.html" style="color: #333399; text-decoration: none;">http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview.html</a></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br />
</span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;">Folytatjuk a cikkünk első részében elkezdett gyakorlatokat: </span></div><span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3D-gyakorlat, Ülő gyakorlat, Pozitív pontok, Földkapcsolók szemtornával, Térkapcsolók szemtornával, Egyensúlykapcsolók, Keresztező mozgások, Nyolcasok szemtornával, Medencehintáztatás, Vádli pumpa, Virágszedés, Propeller.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br />
</span></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview001.png" width="226" /></a><a href="http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview006.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview006.png" width="226" /></a></span></div><span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="color: #222222; font-weight: normal; line-height: 17px;"><strong>3D-gyakorlat</strong><br />
Az alábbi gyakorlatok elvégzése után testünk energikusabb lesz.<br />
<em>Bal-jobb:</em> egyik kezünkkel érintsük meg köldökünket, a másik kezünkkel pedig a kulcscsont alatti két mélyedést masszírozzuk addig, míg meg nem találjuk azt a pontot, ahol leginkább jól esik a masszírozás.<br />
<em>Fent, lent:</em> egyik kezünket helyezzük a köldökünkre, míg másik kezünk hüvelykujjával az alsó ajkunk alatti területet, maradék 4 ujjunkkal pedig a felső ajkunk fölötti területet masszírozzuk. <br />
<em>Elől, hátul:</em> egyik kezünket helyezzük a köldökünkre, másik kezünkkel pedig masszírozzuk a derekunkat, közvetlenül a popsink fölött.<br />
Mindegyik gyakorlatot legalább fél percig végezzük.<br />
<br />
<strong>Ülő gyakorlat</strong><br />
Ez a gyakorlat segíti a belső nyugalom elérését.<br />
Üljünk le kényelmesen a földre, egyenes testtartással. Bal lábunkkal keresztezzük a jobb lábunkat a térd fölött, majd jobb kezünkkel fogjuk meg a bal külső bokánkat. Bal kezünkkel markoljuk meg bal lábfejünket, közben lélegezzünk mélyeket az orrunkon keresztül. Érintsük össze két kezünk ujjhegyeit, miközben a szánkon át veszünk levegőt.<br />
Ezután megcseréljük a két lábunkat és megismételjük a gyakorlatot.<br />
<br />
<strong>Pozitív pontok</strong><br />
A masszázs stresszhelyzetek előtt oldja a szorongást.<br />
Ezek a pontok homlokunk középvonalán, hosszában, a haj és szemöldök közötti terület közepén húzódnak. Azt a területet masszírozzuk, ahol a homlok domborulata kezdődik.<br />
Addig végezzük a masszázst, míg kellemes érzést okoz.<br />
<br />
<strong>Földkapcsolók szemtornával</strong><br />
Ez a gyakorlat szellemi fáradság ellen hatásos.<br />
Egyik tenyerünk a köldökünkön fekszik, másik kezünk ujjaival megérintjük az alsóajkunk alatti területet. Jó mélyeket lélegzünk, miközben szemünket fel-le mozgatjuk. Néhány lélegzetvétel után megcseréljük kezeinket, és legalább fél percig végezzük a gyakorlatot.<br />
<br />
<strong>Térkapcsolók szemtornával</strong><br />
Ha elvégezzük ezt a gyakorlatot felfrissülünk, és jobban be tudjuk fogadni a tananyagot.<br />
Egyik tenyerünk a köldökünkön nyugszik, másik kezünk ujjaival megérintjük a felsőajkunk fölötti területet. Jó mélyeket lélegzünk, közben szemünket fel-le mozgatjuk. Néhány lélegzetvétel után megcseréljük kezeinket, és legalább fél percig végezzük a gyakorlatot.<br />
<br />
<strong>Egyensúlykapcsolók</strong><br />
A gyakorlat által javul az egyensúlyérzékünk.<br />
Egyik kezünket tegyük a fülünk mögé úgy, hogy ujjaink a tarkó irányába mutassanak. Ujjaink hegyét kissé nyomjuk a tarkó mélyedésébe, míg másik kezünket helyezzük a köldökünkre. Néhány belégzés után cseréljük meg kezeinket. Legalább fél percig végezzük a gyakorlatot.<br />
<br />
<strong>Keresztező mozgások</strong><br />
A gyakorlat egyidejű együttműködésre készteti a két agyféltekét. Ülő helyzetben keresztezzük kezeinket, hol az egyik van felül, hol a másik. Közben a tenyerünkkel mindig érintjük az ellenkező irányú térdünket.<br />
<br />
<strong>Nyolcasok szemtornával</strong><br />
Ez által javul a szem- kéz-koordináció. Keresztezés a test középvonalán.<br />
Álljunk fel, kezeink legyenek lazán vállszélességben. Egyik kezünket nyújtsuk előre, és nézzünk a hüvelykujjunkra. Rajzoljunk fekvő nyolcasokat a levegőbe, miközben szemünkkel követjük az ujjunkat, de fejünk és felsőtestünk ne mozduljon el. Ezután végezzük el a gyakorlatot a másik karunkkal is. Végül mindkét karunkkal rajzoljuk a nyolcasokat.<br />
<br />
<strong>Medencehintáztatás</strong><br />
Élénkítő gyakorlat.<br />
Üljünk le a földre felhúzott lábakkal. Kezünkkel kulcsoljuk át a térdünket, és fél percig végezzünk körkörös mozgásokat a csípőnkkel, kéztámasszal, vagy anélkül. Közben lélegezzünk jó mélyeket.<br />
<br />
<strong>Vádli pumpa</strong><br />
Hogy újra tisztán lássuk a dolgokat.<br />
Álljunk fel támadó állásba. Testsúlyunkat helyezzük az elől lévő lábunkra, míg bal lábunk a lábujjhegyeken támaszkodik. Kilégzéskor sarkunkat a földre szorítjuk, miközben lábunk egyenes tartásban marad. Belégzéskor emeljük el sarkunkat a talajtól. Néhányszor ismételjük meg a gyakorlatot, majd váltsunk lábat.<br />
<br />
<strong>Virágszedés</strong><br />
Az egyensúlyérzék és a <a href="http://www.csaladinet.hu/programajanlo/mozgas/" style="border-bottom-color: rgb(153, 0, 0); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #990000; padding-bottom: 1px; text-decoration: underline;" target="_blank">mozgás</a>koordináció aktiválására.<br />
Lazán álljunk a talajon, vállszélességben keresztezett lábbal. Óvatosan lehajolunk vállainkat, két karunkat lazán leengedjük. Belégzéskor felemelkedünk, karunk lóg a testünk mellett, kilégzéskor pedig lehajolunk a leírtak szerint. Legalább háromszor végezzük el a gyakorlatot.<br />
<br />
<strong>Propeller</strong><br />
Légzéskönnyítő gyakorlat.<br />
Vállszéles terpeszben álljunk a talajon. Végezzünk párhuzamos karkörzéseket hússzor, nyújtott könyökkel hátrafelé.<br />
</span></span><span class="Apple-style-span" style="color: #222222; line-height: 17px;">A gyakorlatok közül mindenki kedvére szemezgethet, éppen mikor melyikre van szüksége. Azt javasoljuk, hogy válasszatok ki 5 különböző hatású gyakorlatot és azt rendszeresen végezzétek el reggel és este.</span></span><br />
<div style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 17px;"><br />
</span></div><div style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 17px;">Forrás: csaladinet.hu</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-27887603137067805692011-07-21T01:07:00.000-07:002011-08-16T12:30:12.827-07:00OKOSÍTÓ AGYTORNA - EDUKINESZTETIKA 1.rész<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"></span><br />
<div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #222222; font-family: arial; font-size: 12px; line-height: 17px;"></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A TELJES KÖNYV LETÖLTHETŐ ITT: <a href="http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview.html">http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview.html</a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview001.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <img border="0" height="320" src="http://dc196.4shared.com/doc/oM5qdR4S/preview001.png" width="224" /></span></a></div><div style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Az edukinesztetika vagyis az <em>„észkerékkapcsoló agytorna” </em>a tanulási képességek javítására kidolgozott módszer. A szó jelentése: nevelés mozgás által.</span></div></div></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 10px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Ismereti és tapasztalati bázisát az alkalmazott kineziológia, a tanuláspszichológia az agykutatás és a kínai meridián tan eredményei képezik. Az eljárás kifejlesztője a <em>Dr. Paul E. </em>és<em> Geil Dennison</em> házaspár. Elméletük azon a feltételezésén alapszik, miszerint ha nincs szervi károsodás, nem beszélhetünk tanulási zavarról, legfeljebb a tanulási képesség blokkoltságáról lehet szó.<br />
<br />
Lényege, hogy a két agyfélteke közötti együttműködést javítja különféle mozgásos, akupresszúrával kombinált gyakorlatokkal. Emellett a test energetikai viszonyait is igyekszik egyensúlyba hozni. A tanulást blokkoló tényezők megkereshetők, tudatosíthatók és speciális gyakorlatokkal feloldhatók. A természetes tanulási folyamatok zavarai, vagyis a tudatos vagy tudat alatti tanulási nehézségek elháríthatók az edukinesztetika módszerével.<br />
<br />
Sok gyermek életében gátolhatják a szellemi fejlődést, a tanulási teljesítményt a stressz, és a belső feszültségek. Amikor nagyon erőlködik egy diák, hogy teljesítsen, kikapcsolódhat agyának az egészleges tanulást koordináló integrációs mechanizmusa. Ezeket is segít leépíteni, ill. csökkenteni az edukinesztetika. Azokon a gyermekeken és felnőtteken is segít a módszer, akiknek eleve nehezére esik az írás, olvasás, nehézségeik vannak a tanultak felidézésével, nem tudják rendesen alkalmazni tanulási képességeiket. A módszer célja, hogy egyensúlyt teremtsen az ember pszichéjében, így őt a tanulás szempontjából optimális állapotba </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>„kapcsolja” </em><br />
<br />
<br />
<br />
A mindennapi tevékenységeink során fellépő nehézségek is stresszel járnak. Ide sorolhatók a beszéd, írás, olvasás, számolás, visszaemlékezés nehézségei, de akár a biciklizés vagy autóvezetés során jelentkező stresszhelyzetek is. Ezek a hatások gyakran érdektelenséget váltanak ki, ami kihatással lesz a szociális viselkedésre, a táplálkozásra és az önértékelésre is.<br />
<br />
A kisgyermekek természetes módon, stresszmentesen és örömmel tanulnak. Ezt az állapotot szeretnék visszaállítani a szakma képviselői a tanulóknál is.<br />
<br />
<strong>A gyakorlatok:</strong></span></div><ul style="list-style-type: none; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="background-image: url(http://www.csaladinet.hu/skins/v2/tps_images/arrow.gif); background-position: 4px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; padding-bottom: 4px; padding-left: 15px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">fokozzák az agy oxigénellátását,</span></li>
<li style="background-image: url(http://www.csaladinet.hu/skins/v2/tps_images/arrow.gif); background-position: 4px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; padding-bottom: 4px; padding-left: 15px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">javítják a tanulási teljesítményt</span></li>
<li style="background-image: url(http://www.csaladinet.hu/skins/v2/tps_images/arrow.gif); background-position: 4px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; padding-bottom: 4px; padding-left: 15px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">oldják a szorongást,</span></li>
<li style="background-image: url(http://www.csaladinet.hu/skins/v2/tps_images/arrow.gif); background-position: 4px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; padding-bottom: 4px; padding-left: 15px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">segítik a két agyfélteke együttműködését,</span></li>
<li style="background-image: url(http://www.csaladinet.hu/skins/v2/tps_images/arrow.gif); background-position: 4px 0px; background-repeat: no-repeat no-repeat; padding-bottom: 4px; padding-left: 15px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">az akupresszúrás pontok masszírozása javítja a test energiaáramlását.</span></li>
</ul><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 10px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Csendes pihenő:</strong><br />
Nyugtat, ellazít, összeszedettebbek leszünk tőle.<br />
Kényelmesen hanyatt fekszünk, két tenyerünket a hasunkra fektetjük. Becsukjuk a szemünket és csak a légzésünkre figyelünk. Először csak fél percig végezzük a gyakorlatot, majd fokozatosan növeljük az időtartamot.<br />
<br />
<strong>Váltott orrlukas légzés:</strong><br />
Ez a technika segít a figyelemösszpontosításban és fokozza agyunk vérellátását. <br />
Fogjuk egyik kezünk hüvelyk és mutatóujja közé az orrcimpánkat. Először az egyik, majd a másik orrlyukunkat fogjuk be váltakozva és ezt ötször ismételjük meg.<br />
<br />
<strong>Energiaásítás:</strong><br />
Ez a gyakorlat javítja a kifejezőkészségünket.<br />
Tátsuk nagyra a szánkat, miközben kétoldalt masszírozzuk az állkapcsunkat, közben sítsunk többször nagyokat.<br />
<br />
<strong>Tigris:</strong><br />
A gyakorlat csökkenti a belső feszültséget.<br />
Képzeljük el, hogy félelmetes tigrisek vagyunk a dzsungelben, hatalmas mancsokkal és karmokkal. Leguggolunk, közben erősen kifújjuk a levegőt, majd felállunk és csukott szájjal orrunkon intenzíven beszívjuk a levegőt. Kilencszer ismételjük a gyakorlatot.<br />
<br />
<strong>Gondolkodó sapka:</strong><br />
Amikor figyelmünk hallószerveinkre irányul, javul az információ hallás utáni befogadása. Ezen kívül néhány fontos akupunktúrás pontot is aktiválhatunk. Óvatosan és finoman egyszerre mind a két fülünket igyekezzünk <em>„nagyra nyújtani”</em>, mintha ki akarnánk vasalni. Kezdjük a fülek felső részénél, lassan haladjunk egészen a cimpákig. Ezt a gyakorlatot csak egy percig kell végezni.<br />
<br />
<strong>Észkapcsolók:</strong><br />
Ez a gyakorlat segít abban, hogy agyunk minden területe bekapcsolódjon a gondolkodásba. Egyik tenyerünket a köldökünkre fektetjük, másik kezünkkel masszírozzuk, körkörösen nyomkodjuk a kulcscsont alatt a szegycsont két oldalán található mélyedéseket. Legalább fél percig végezzük a gyakorlatot.<br />
<br />
<strong>Gorilla:</strong><br />
Ez a gyakorlat segíti a szürkeállomány működését. Végigkopogtatjuk ujjaink hegyével az egész testünket. Először átkopogtatjuk a bal karunkat úgy, hogy tenyerünknél kezdjük, és a karunk belső felén haladunk a hónaljig. Visszafelé a vállunktól indulunk és a kar külső felületén haladunk végig az ujjakig. Ezután kilazítjuk vállainkat, majd ugyanezt megismételjük a jobb kezünkkel is.<br />
<br />
Végül a fej következik: A homlokunktól indulunk, körben végigkopogtatjuk a fejünket, a tarkónknál rátérünk a nyakra és a gerincünk mentén egészen a lábujjainkig haladunk. Ezután a lábfejünk felső részétől indulva felfelé haladunk egészen a szegycsont területéig.</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 10px; text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Forrás: Családinet.hu</span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-18717885807894836892011-07-20T23:50:00.000-07:002011-07-21T00:08:48.249-07:00JÁTÉKOK - SZÍNEZŐK, FELADATLAPOK<div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">BETŰS SZÍNEZŐ ÉS MÉG SOK MÁS!!! (angol)</span></div></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><a href="http://www.crayola.com/free-coloring-pages/language-arts/alphabet-coloring-pages/"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.crayola.com/free-coloring-pages/language-arts/alphabet-coloring-pages/</span></a></div></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">SZÍNEZŐK, LABIRINTUSOK ÉS SOK EGYÉB <a href="http://www.lurkobolygo.eoldal.hu/cikkek/rejtvenyek.html">http://www.lurkobolygo.eoldal.hu/cikkek/rejtvenyek.html</a></span><br />
<a href="" name="_Toc243585788"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><br />
</span></span></b></a><br />
<a href="" name="_Toc243585788"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u>Ismerkedési játékok</u></span></span></b></a><br />
<br />
<div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Névhullám<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: Egymás nevének a megtanulása <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A gyerekek körben állnak. Egy gyerek a nevét mondja különleges hangsúllyal. A név gyorsan végighalad, hullámzik a körben ezzel a kiejtéssel. Utána egy másik gyerek folytatja. Variáció: A különleges hangsúlyt egy mozdulat is kísérheti.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Megjegyzés: nagyobb létszámú csoport esetén unalmassá válhat a játék. Ideális létszám 10-12 fő.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Pókháló névjáték<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: Egymás nevének megtanulása, az összetartozás érzésének átélése. (Általános iskolásoknak ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszközök: egy fonalgombolyag jó erős fonallal (kooperációs gyakorlatként történő alkalmazásánál stopperóra)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A csoport, esetleg az osztály tagjai körben ülnek. Az első gyerek megfogja egy pamutgombolyag kezdő szálát, megmondja a nevét, és a gombolyagot átdobja az egyik társának. Ő is megmondja a nevét és tovább dobja a gombolyagot, és így megy tovább, amíg ilyen módon valamennyi tanuló részese a hálónak. A hálót aztán le kell fejteni olyan módon, hogy fordított sorrendben dobja vissza mindenki a gombolyagot annak a társának, akitől eredetileg kapta. A visszadobásnál mindig meg kell nevezni a fogadót.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Megjegyzés: A játék játszható nevek mondása nélkül is. Fontos, hogy a gombolyagot mindig a fonal fölött dobják. A játék ügyességet és figyelmet igényel, fegyelmezettséget feltételez. Nagy létszámú csoport esetén javasoljuk a csoport kettéosztását: az egyik társaság figyeli a játékot, a másik játssza, majd szerepcsere.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Ismerkedési játék képekkel<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok körben ülnek. A játékvezető a kör közepére különböző tárgyú képeket tesz. A játékosok kiválasztanak maguknak egy képet, amely valamilyen formában jellemző rájuk, és a kép segítségével egy pár mondatban bemutatkoznak.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Rajz és szimbólum <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mindenki készít egy külön papírlapra egy rajzot, amin életének általa legfontosabbnak tartott mozzanatait ábrázolja. (Aki arra hivatkozik, hogy nem tud rajzolni, azt biztassuk azzal, hogy nem a rajzkészség a fontos, hanem bemutatkozás – történjék ez akármilyen leegyszerűsített módon is.) Ezután mindenki találjon ki egy szimbólumot, ami szerinte leginkább jellemzi őt. Ezt a szimbólumot rajzolja föl az előbbi rajz alá, ugyanarra a lapra. A rajzokat mindenki számára látható helyre tesszük. A csoport tagjai sorban odamennek saját rajzukhoz és beszélnek róla; ha szükséges, megmagyarázzák (a szimbólumot is ideértve). A többiek kérdéseket tehetnek fel bemutatkozó társuknak. Utána az általánosítható tanulságok megbeszélésére kerül sor.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Ismerkedés ritmushangszerekkel<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Játék: A résztvevők körben ülnek. A játék előkészítéseként először a ritmushangszerekkel ismerkednek, majd az önmagukkal való ismerkedésre térnek át a gyerekek.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mindenki kézbe vesz egy kis ritmushangszert, próbálgathatják pár percig, majd megszólaltathatják kipróbálás céljából. Utána mindenki ad egy hangot a hangszerével, mintegy bemutatja azt, illetve áttételesen önmagát.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Ezt követően megérintik saját testüket a fejtől lefelé a lábakig és vissza, lassan, mindkét kézzel. A csoportvezető közben mondja a testrészek nevét.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A bevezető saját élmény után a gyerekek másképp érzik önmagukat. Másként fordulnak társaik felé és másképp fogadják el őket. Az így megtörtént tudatosítás után egy dal megtanulása következik, majd annak eléneklése, eltáncolása.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Dal: „Ez a lábam, ez, ez, ez…”<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Tánc: Először körben, majd párosan kell táncolni a közösen énekelt dalra.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hatás: Oldott, vidám hangulat. Igénybe veszi az érzékelést, figyelmet, türelmet, kreativitást, mozgáskoordinációt. Hatással van a hangulatra, érzelmekre.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Zsipp- zsupp játék <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Játék: A résztvevők körben ülnek. Mindenki megkérdezi a szomszédja nevét. Ha a játékmester a kör közepén rámutat valamelyik játékosra, s azt mondja, hogy zsipp, akkor annak, akire rámutat, azonnal meg kell mondania a jobb oldali szomszédja nevét. Ha azt mondja, hogy zsupp, akkor a bal oldali szomszédja nevét kell mondania. Ha azt mondja, zsipp- zsupp, akkor mindenki helyet cserél valakivel, s folytatódik a játék elölről. Aki eltéveszti a nevet, vagy sokat gondolkodik, az beáll a kör közepére játékmesternek.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Kíváncsi kocka<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékot 4-en célszerű játszani. A kocka mind a hat oldalára egy kérdést tartalmazó papírdarabkát ragasztunk (pl.: Ki? Mi? Hol? Milyen? Hogyan? Mit?). Először az A-jelű játékos dob a kockával, a B-jelű játékos kérdést tesz fel a kockán látható kérdőszó segítségével, a C-jelű és a D-jelű játékosok válaszolnak. Ezután a B-jelű dob, és így tovább tolódnak a szerepek.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="mso-outline-level: 1; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u><a href="" name="_Toc243585789"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Kapcsolatteremtő játékok</span></b></a><span style="mso-bookmark: _Toc243585789;"></span><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Kedves tárgyaim<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: Önfeltárás, érzelmi hajlékonyság alakítása, bizalom, intimitás, egymás iránti érdeklődés, mélyebb megismerés, tapintat kialakítása.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Játék:A gyerekek egy-egy kedvenc tárgyukat hozhatják be az iskolába, amely sokat jelentett vagy jelent nekik. Mindenki körbeül, hogy megmutathassa a tárgyait. A szégyenlősséget énekkel ajánlott feloldani. Az ének mintegy keretbe foglalja a titkokat, és szimbolikusan védi az intimitást.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Dalok: „Elvesztettem zsebkendőmet..”, „Anyám, Édesanyám…”<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Jobb oldalt nincs senki se…<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: Kapcsolatteremtés, érzelmek kifejezése.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A bevezető dal játékos, változatos előadása (ének, taps, ritmus hangutánzás soronként, felváltva) jó alaphangulatot kelt a játékhoz, ugyanakkor figyelemkoncentrációt és- megosztást gyakoroltat könnyedén, a dal változatainak eljátszásával, serkenti a képzelőerőt.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Játék: „Jobb oldalon nincs senki sem, kérlek ……….. ülj ide!”<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A felszólított a megütögetett, üres helyre ül, és most az hív valakit maga mellé, akinél megüresedett a hely.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Dal: „Jön a kocsi, most érkeztünk…”<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">(Egyik oszlop mondogatja halkan, ritmusosan: jön a kocsi, jön a kocsi…, a másik hangszerekkel az alapritmust üti, a harmadik padsor énekli a dalt, majd váltakozva.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hatás: Másokra figyelés fejlődése, választottság vagy nem választottság érzésének elviselése.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Tik-tak<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok körben ülnek. A játékvezető tőle balra egy tárgyat (kocka, labda stb.) ad a mellette ülőnek, és azt mondja: „Ez a TIK.”Mire a mellette ülő visszakérdez: „Mi ez?”. A játékvezető megismétli: „Ez a TIK.” Ekkor a mellette ülő továbbadja a következő játékosnak, és ezt mondja: „Ez a TIK.” Mire az is visszakérdez: „Mi ez?” Ez a kérdés visszajut a játékvezetőhöz, aki válaszolja: „Ez a TIK.” Ekkor mondhatják és adhatják csak a következő játékosnak. Ez a kérdés-felelet játék minden játékosnál lejátszódik. Egyszer csak a játékvezető a tőle jobbra ülőnek is ad egy másik tárgyat, és azt mondja hozzá: „Ez a TAK.” Ugyanez a játék tehát a másik irányban is elindul. És egyszer csak a két tárgy találkozni fog, sőt ellentétes irányban el is hagyják egymást. A játék addig tart, amíg a tárgyak visszaérkeznek a játékvezetőhöz.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Képességfa<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszköz: Nagyalakú rajzlap, filctollak<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Leírás: A gyerekek az álló rajzlapra közösen rajzolnak egy fát. A fának annyi ága van, ahányan vannak az osztályban. Az ágak végére ráírják nevüket. Az ágakon lévő levelek egy- egy képességről, tudásról tanúskodnak. Több alkalommal történő (és folyamatos) beszélgetés nyomán kerülnek fel a levelek az ágakra. A levelekbe beírják a gyerekek a rájuk jellemző tudást, képességet.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A fa kifüggeszthető az osztályban, és amikor valamelyik gyerek úgy érzi, hogy az ágára új levelet rajzolhat, jelzi az osztálynak, majd felrajzolja és beírja a jelentését. A fa egész tanévben újabb levelekkel gyarapodhat.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Felelősök<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszköz: Nagyalakú rajzlap két koncentrikus körrel, amelyekben a belső (esetleg külső) körcikkek cserélhetők.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Leírás: Az osztályfőnök a gyerekekkel együtt átgondolja, hogy milyen felelősökre van szüksége. Ezekre a tanulók önként jelentkeznek. Ezután közösen elkészítik a kört, minden körcikkbe beírják a feladatot (esetleg szimbolikus jellel), és mellé a gyerek nevét.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hatás: a gyerekek látják feladataikat, a maguk helyét az osztályélet tennivalóinak sorában.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><a href="" name="_Toc243585790"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u>Fantáziát, kreativitást fejlesztő játékok</u></span></span></b></a></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Közös mese<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: Egymásra figyelés, egyéni befolyásolás, fantázia, bensőséges hangulat, csoportmunka.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Ráhangoló dallal alapozzuk meg a bensőséges hangulatot: „Csiribiri, csiribiri zabszalma…” Először szöveggel, majd egyre lassabban és halkabban, végén dúdolva, elhalkulva.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Játék: A csoport vezetője elkezd egy történetet, és akinek egy kis plüss figurát dob, annak kell pár mondatban folytatnia azt. A történet bárhol befejezhető.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hajóúton vagyunk<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Leírás: A csoport azt játssza, hogy hajóútra megy. Közös megbeszélés alapján kinevezik a parancsnokot, a helyettesét, a matrózokat. A játékot dramatizálhatják, vihar, hajótörés vagy egyéb esemény történhet. Szabadon játszhatják el a történetet, érzéseiket kifejezve.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Élmény: oldott légkörben átélik a gyerekek a lehetséges veszélyhelyzete, megoldó képességük fejlődhet.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékot elemzés kövesse, ahol a gyerekek megfogalmazhatják érzéseiket, megindokolhatják döntéseiket.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u><a href="" name="_Toc243585791"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Együttműködést, toleranciát fejlesztő játékok</span></b></a><span style="mso-bookmark: _Toc243585791;"></span><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></u></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Három kívánság<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: a képzelet, a vágyak mozgósítása, empátia.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Ajánlott bevezetés: „tündérhangulat” keltése Weöres Sándor: Bóbita című versével.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Leírás: Minden gyermek kap egy írólapot, amelyre a név felírása után írhat három kívánságot. Kérhet önmagának, családjának vagy bárkinek. A leírt vágyakat körbe ülve megbeszéljük.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hatás: Az érzelmek kifejezése, önzés és önzetlenség megnyilvánulása, segítő attitűd felkeltése.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Jóságos manó<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: Az empátia, az érzelmek és a felelősség egyeztetése. A segítő attitűd kialakítása.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Játék: Mindenki felírja a nevét egy cédulára. Összehajtva berakjuk egy dobozba és ebből húz mindenki egy nevet, amelyet nem árulhat el. A cédulát meg kell őrizni. Ezután következik a játék magyarázata: mindenki annak a jóságos manója lesz, akinek a nevét húzta. Egy hétig vigyáz a „védencére”, jelét adja törődésének, segíti, megvédi. Különösen törődik vele. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Célszerű, hogy a csoportvezetőnek legyen egy listája a jóságos manóról és társaikról, hogy meg lehessen figyelni a heti eseményeket.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Egy hét múlva megbeszélés. Ki mit érzett, rájött-e, hogy ki volt az ő jóságos manója.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hatás: Az érzelmi feszültség, a rokonszenv-ellenszenv tudatosítása és kezelése, a tevőleges szeretet, törődés tudatos gyakorlása.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mi van a tető alatt?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszköz: Egy csomagolópapír, amelyre egy kettéosztott ház körvonalait rajzolták, filctollak.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Leírás: Az osztályfőnök elmondja, hogy a ház egyik oldalán az iskolával kapcsolatos örömök, jó dolgok vannak, a másik oldalán mindaz, ami problémát, gondot jelent, amit a gyerekek szeretnének megváltoztatni. Az osztály tagjai teleírják a ház mindkét felét, utána közösen megbeszélik a leírtakat. Azokat a problémákat, amelyek gyakran konfliktusok forrásai, kiemelik, megvitatják. Ha olyan téma kerül felszínre, amely az osztályfőnökön és a gyerekeken kívül más személyt is érint, őket is hívjuk meg a megbeszélésre.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A konfliktuskezelésben a következő lépések ajánlottak:<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Szükségletek tisztázása, ötletek gyűjtése a megoldásra, kiválasztás a javaslatok közül, a tennivalók elosztása, kipróbálás és értékelés.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="mso-outline-level: 1; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u><a href="" name="_Toc243585792"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Önismereti játékok</span></b></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></u></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Önarckép tükörrel<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: A külső tulajdonságok megismerése és jellemzése, a társ alaposabb megfigyelése.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Játék: Hangulatkeltő énekkel vezetjük be a játékot (pl. Sárga csikó, csengő rajta…), majd mindenki kap egy kis zsebtükröt, és megnézi magát benne. Milyen a külsőm? Meg kell figyelni a fejformát, szemeket stb., majd mindenki elmondja, milyennek látja magát. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hatás: Érzékelés, orientált figyelem, verbalizálás.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A nevemről<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: Bemutatkozás, énazonosság-tudat megerősítése (5. osztálytól ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A csoport körben ül. Mindenki mond valamit a saját nevéről (hogyan választották számára a szülei, szereti vagy sem, kapott-e becenevet, stb.).<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Kéz- és talplenyomatok<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: önismeret fejlesztése, azonosságtudat kialakítása (1-6. osztályosoknak ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszközök: kartonpapír, rajzeszköz, olló<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Variációs lehetőség:<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">„Hogyan növekszem?” A gyerekek meghatározott időszakonként (például havonta) körberajzolják tenyerüket vagy/és talpukat, kivágják és összehasonlítják az előző állapottal.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Sziluettek 1. <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: Önismeret fejlesztése, pozitív megerősítés (Alsó tagozatos gyerekeknek ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszköz: csomagolópapír, filctoll, ragasztó vagy rajzszög<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A csoport tagjai körvonalaikat körberajzolják, majd kivágják, a falra erősítik és különböző – rájuk vonatkozó – kivágásokkal (rajzok, képek) vagy mások ún. megerősítő állításaival díszítik. Sziluett/interjú<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: bemutatkozás, egymás megismerése, pozitív megerősítés (Minden korcsoportnak ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszközök: írásvetítő, szék, csomagolópapír v. fotókarton, színes papír, rajzlap, ragasztó, filctoll, zsírkréta<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok párt választanak úgy, hogy ismerősök ne kerüljenek egy párba. A falra helyezett lap elé leül az egyikük, társa pedig körülrajzolja az árnyékát az írásvetítő fényében. Ezután cserélnek: aki modell volt, az rajzol, és aki rajzolt, az most modellt ül. Ki-ki „végső formába önti” a róla készült sziluettet : kivágja és fotókartonra ragasztja, színes papírral fedi le, ún. negatívot készít, megduplázza önmagát stb.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mikor elkészültek a „cizellálással”, akkor a párok egymás között kicserélik az alkotásaikat, és meginterjúvolják egymást. Öt percig az egyik kérdez, és a szerinte jellemző jegyeket ráírja a másik sziluettjére, vagy mellé, vagy oda, ahol helyet talál. Majd cserélnek és öt percig a másik teszi ugyanezt.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A párok megbeszélik az egymásról írt jellemzőket, majd közösen elhelyeznek 3 kiegészítőt (fülbevalót, kalapot, sálat, poharat stb.) a sziluettjeiken.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Minden résztvevő portréja kikerül a falra. (A csoportvezető előre figyelmeztesse a résztvevőket, hogy a felírtakat valamennyi csoporttárs elolvassa majd.) Közösen megbeszélik: ki hogy érezte magát a tevékenység alatt, mennyire érzi találónak a róla ill. a másokról készült portrét.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Parola<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: az énazonosság-tudat erősítése, egymás megismerése, elfogadása (Általános iskolásoknak ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszközök: írógéppapír, tollak, színesek, ragasztó, olló<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok körbe rajzolják a kezüket egy rajzlapon, majd kivágják a formát. Tesznek rá egy jelet, hogy tudják, melyik az övék és középre teszik. Egy asztalkendővel letakarják az egészet, megkeverik, és körben mindenki húz egyet. Ha valaki véletlenül a sajátját húzta, akkor visszateszi, és újra próbálkozik. A kihúzott papírkézre mindnyájan írnak valamit. Aki elkészült, visszateszi azt a terítő alá. Ha már az összes kéz visszakerült, mindenki kiválasztja a sajátját, és megpróbálja kitalálni, hogy ki üzent neki.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Sorban mindenki elmondja, hogy a kézre írt szöveg alapján milyennek gondolja az üzenőt, és elmondja azt is, hogy milyennek látta azt a kezet, amelybe ő helyezte el az üzenetét. Az elmondásokban nem szerepelhet szó szerint az üzenet. A cél az, hogy a címzett és a feladó megtalálja egymást.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mikor sikerült kideríteni, hogy ki kinek üzent, ki kivel fogott jelképesen kezet, akkor a részvevők valóságosan is megjelenítik a parolát. Úgy kell összeállni, hogy az egymásnak üzenők megfogják egymás kezét. Ha elkészült ez a sok szereplős kézfogás, akkor az a feladat, hogy a játékosok fűzzék ki magukat belőle.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hangulatkupola<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: együttes élmény, a közös tevékenység eredményességének megtapasztalása (Általános iskolásoknak ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszközök: mindenkinek 1 tekercs WC papír, színes megvilágítás<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékmester beinvitálja egy terembe a részvevőket. Mindenkinek ad egy tekercs papírt, amit a játékosok keresztül-kasul vihetnek, fűzhetnek a termen, amíg a tekercs el nem fogy. A cél az, hogy közösen egy hangulatos belső teret hozzanak létre, hogy a papírcsíkokból olyan kupola jöjjön létre, ami alatt az egész csoport elfér. Ha valahol elszakad a papír, ott egyszerűen össze lehet kötni, vagy úgy marad, ahogy van. Ha már az összes papír elfogyott, a játékosok leülnek a kupola alá és elmesélik egymásnak, hogy milyen emlékük, élményük van erről vagy más kupoláról. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Megjegyzés: Ezt a játékot estére érdemes tenni, és a csoport létszámának megfelelő termet választani hozzá. A játék szolgálhat hangulati elemül egy meghatározott beszélgetéshez, műsorhoz is.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Bizalomjáték<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: az egymásrautaltság megtapasztalása<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszközök: kendő, székek, asztalok<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok közösen csinálnak a terem berendezéséből egy „akadálypályát". A játékosok körben állnak, az egyiknek bekötik a szemét, és valaki kicsit megpörgeti, hogy a többiek addig meg tudják változtatni a helyüket. A bekötött szemű kiválaszt valakit a körben állók közül, aki végigvezeti az akadályok között. A vezetőn múlik, hogy mennyire nehezíti az útvonalat, hol időz el, mit fedeztet fel a társával. Ha végére értek, cserélnek. Egyidejűleg három pár is lehet a pályán.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Ha már mindenki volt mindkét szerepben, akkor a csoport megbeszéli az élményeket. A játék folytatható úgy, hogy új párok alakulnak, de most nem véletlenszerűen.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Megjegyzés: Szabad terepen még érdekesebb lehet ez a játék. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Vakhernyó<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A csoporttagok egymás mögött felsorakoznak (csoportonként külön). Az elöl álló kivételével mindenki becsukott szemmel áll. Az első – akinek nyitva van a szeme – szabadon vezeti a csoportját a teremben. Egy idő után csere, hogy mindenki megtapasztalhassa mindkét szerepet.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Álmok és utak<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: a kreativitás fejlesztése, a közös tevékenység eredményességének és örömének megtapasztalása (Minden korcsoportnak ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Eszközök: csomagolópapír, filctoll, színes papír, ragasztó, olló, festék, ecset, zsírkréta<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Minden részvevő kap egy színes papírt, amelyből tetszőleges formákat téphet ki. (Hangsúlyozottan csak tépni szabad!) Legalább öt ilyen formát kell tépni, a felső határ nincs megszabva. Ezekből az alakzatokból egy házat kell kirakniuk a játékosoknak úgy, hogy minden darabot felhasználjanak hozzá. Ezt a házat elhelyezik a csomagolópapíron, és ragasztóval rögzítik. Utána mindenki tetszése szerint környezetet varázsolhat a háza köré és a is díszítheti. Ha elkészültek, végignézik, hogy milyen rezidenciák jöttek létre, és megbeszélik, hogy miért pont olyat szeretnének maguknak, és a sajátjukon kívül melyikben laknának szívesen. Végül utakat rajzolnak, festenek, hogy a saját házból el lehessen jutni abba a másikba, amelyik tetszik<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u><br />
</u></span></span></div><div class="Stlus3" style="mso-outline-level: 1; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u><a href="" name="_Toc243585793"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Csoportalakító játékok</span></b></a><span style="mso-bookmark: _Toc243585793;"></span><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></u></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">KÁCS (Keveredj! Állj meg! Csoportosulj!)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok sétálgatnak a teremben. A játékvezető egy számra utaló mondatot, feladványt mond (pl.: Ennyi törpe lakott az erdei házikóban.). Ekkor a játékosoknak csoportot kell alkotniuk úgy, hogy egy csoportban csak annyian lehetnek, ahányas szám szerepelt a feladványban. Ez a játék többször megismétlődik, addig, amíg annyi ember nem kerül egy csoportba, ahány fős csoportot szeretnénk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hajlított véleményvonal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A tanulók egysoros vonalat képeznek aszerint, hogy valamilyen dologgal mennyire értenek egyet (százalékos arányban), de lehet születési hónapok vagy napok szerint is sorba állítani őket. Ha megvan a sor, akkor megfognak együtt egy hosszú madzagot, a tanító pedig a vonalat „félbehajlítja”, így szembe kerülnek egymással a gyerekek. Négyesével felosztva készen vannak a csoportok.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Keresd a helyed! <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A teremben előre megnevezett helyeket vagy sarkokat kell kijelölni. Minden diák kap egy kártyát, amelyen egy szó olvasható, ami valahogyan kapcsolódik a kijelölt sarkokhoz. A diákok megkeresik a helyüket, és oda állnak. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Embermozaik <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok egy kép mozaikdarabkáját kapják. Jelre elindulnak és megkeresik a hozzájuk tartozó kép többi darabjait. Ha elkészült a teljes kép, készen is van a csoport.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Keresd a párod! <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A gyerekeknek egy-egy témához, fogalomhoz stb. kapcsolódó szavakat osztunk ki kártyákon. Jelre elindulnak és kérdések segítségével párt, ill. párokat keresnek magukhoz. A végére így kialakulnak a csoportok.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><a href="" name="_Toc243585794"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u>Koncentrációt fejlesztő játékok</u></span></span></b></a><span style="mso-bookmark: _Toc243585794;"></span><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";"><o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Duppla, duppla, ez, az<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Páros játék. A gyerekek egymással szembefordulva tapsolnak úgy, hogy először összeütik kétszer az ökölbe hajlított ujjaikat, és azt mondják: duppla-duppla, azután a tenyerüket egyszer, és azt mondják: ez; majd a tenyerüket kifordítva, és azt mondják: az. Ezt sokszor és egyre gyorsabban megismételtetve játsszuk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Trópusi eső<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">(Add tovább a meghatározott mozdulatot!) A diákok körbe állnak. A játékvezető elkezdi a mozdulatot, a tőle jobbra álló ezt átveszi, és így egymás után, sorban mindenki átveszi a mozdulatot a szomszédjától. Egészen addig folyamatosan ugyanazt a mozdulatot végzi mindenki, amíg egy újabb mozdulat nem ér hozzá, akkor ez az újabb mozdulat lesz folyamatos tevékenység. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mi változott meg?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A gyerekek egymással szemben, két sorban állnak fel. Jól megfigyelik egymást, ezután az egyik sor kis időre (a tanító jelzésére) hátat fordít. Ez alatt a másik sorban lévő gyerekek egy apró dolgot megváltoztatnak magukon. Visszaforduláskor meg kell nevezni pontosan, mi változott meg. Azután cserélnek.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Elefánt és pálmafa<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Cél: lehetőséget teremteni az összehangolt munkára. (Minden korcsoportnak ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A résztvevők körbeállnak, egy pedig közülük beáll a kör közepébe. A kör közepén álló rámutat a körbenállók egyikére, és azt mondja, hogy „elefánt”, vagy azt, hogy „pálmafa". A kiválasztott személynek erre úgy kell reagálnia, hogy a tőle jobbra és balra levő személyekkel megformázza a kívánt tárgyat, illetve állatot. Az elefántot például a következőképpen lehet megformálni: a középen álló személy két kezét egymás mellé teszi és előrenyújtja, amivel az elefánt ormányát kapnánk meg, míg a mellette állók külső karjukat felemelik úgy, hogy kezükkel a fejüket érintik, amivel az elefánt füleit jelzik. Pálmafa esetén a középen álló személy egyenesen áll és kezeit a magasba emeli; a mellette állók külső karjukat félkörívesen meghajlítva felemelik – ezek lehetnének az ágak.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játék különböző csoporttagok kiválasztásával folytatódik, lehetőleg minél rövidebb idő alatt. A hármasnak azonnal meg kell formálnia az elefántot vagy a pálmafát méghozzá mindannyiuk részvételével.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="mso-outline-level: 1; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><u><a href="" name="_Toc243585795"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Szabadidős játékok</span></b></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></u></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Karmesterjáték<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A csoport tagjai körben ülnek. Egy gyereket kiküldenek, és a benn maradók megegyeznek a karmester személyében. Az ő feladata elkezdeni a mozdulatokat, melyeket a körben ülők lehetőleg azonnal utánoznak. A kint levő gyereket behívják, neki kell kitalálnia, ki a „karmester”. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Érdekesebbé tehető a gyakorlat ének- vagy zeneszóval. Így a mozdulatok is ritmusosabbak lehetnek.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Rosszul értelmezett üzenetek<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Öt-hatfős kiscsoportok alakulnak. A tagok egytől ötig, illetve hatig kapnak sorszámot, ez a szereplés sorrendjét jelzi. Az 1-es számú résztvevő kigondol egy hétköznapi tevékenységet és elmutogatja (pl. megvajazza a kenyeret). A 2-es számú igyekszik megérteni, és anélkül, hogy elárulná, amire gondolt, mutogatással folytatja a cselekvést (pl. lekvárt ken a vajas kenyerekre és szendvicset készít). A 3-as számú tovább mutogat (pl. körbeadhatja a szendvicseket), s ugyanezt teszik a következők is. (Az adott példát folytatva 4-es számú megeszi a szendvicseket, az 5-ös pedig elmosogatja a tányérokat.) Fontos szabály, hogy a gyakorlat közben senki sem szólhat a másikhoz, és metakommunikációs eszközökkel sem árulhatja el egyetértését vagy egyet nem értését. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Ha minden csoport befejezte a feladatot, meg kell beszélni, hogy mi volt az első számú játékos mondandója, és mennyiben kötődtek, vagy nem kötődtek ehhez a többiek.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Variációs lehetőség<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Egy erre vállalkozó résztvevő a teljes csoport előtt mutogatja el a kezdő tevékenységet. A csoportból bárki, aki úgy gondolja, hogy felismerte azt, feláll és folytatja a következő mozzanattal. Aki ezt felismeri, szintén feláll és folytatja az eseménysort. Addig kell folytatni, amíg mindenki részt nem vett. A feladat végén hasonlítsuk össze az elképzeléseket és legyünk felkészülve a meglepetésekre. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Közös tulajdonságra helycsere <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok körben ülnek. Egyikük középre áll. Mond egy tulajdonságot. Azok, akik igaznak érzik ezt magukra, felállnak, és egy másik helyre próbálnak leülni. Aki mondta a tulajdonságot, õ is keres magának helyet. Így nyilván egy korábbi ülő játékosnak nem marad helye. Ekkor õ áll középre és õ mond tulajdonságot.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Bogozódós <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok körben állnak, majd becsukják szemüket, és elindulnak előrenyújtott kézzel a kör középpontja felé. Mindkét kezükkel keresnek egy-egy másik kezet. Miután mindenki megtalálta valakinek a kezét, kinyithatják a játékosok a szemüket. A feladat az, hogy olyan körré bogozzák ki a csomót, hogy egymás mellett álljanak egy körben. A bogozódás közben természetesen nem lehet egymás kezét elengedni.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Fejérintős<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játékosok körben ülnek. Egyikük középre áll. A körben ülők közül valaki mondja egy körben ülő társának nevét. A középen álló játékos odaszalad ahhoz az emberhez, akinek a nevét hallotta, mielőtt az egy másik nevet mondana. Ha sikerül azelőtt megérintenie a fejét, mielőtt az ülő játékos mondana egy nevet, akkor õ ülhet a helyére, ha elhangzik egy újabb név, akkor szaladnia kell a következő név tulajdonosához, mindaddig, amíg sikerül olyan fürgének lennie, hogy előbb tudja megérinteni az egyik ülő társának a fejét, mielőtt az nevet tudna mondani. Ha valaki a középen álló játékos nevét mondja, vagy azt a nevet, aki őt mondta, akkor köteles a középen álló játékos helyére állni, aki pedig az ő helyét foglalhatja el.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Asztaltáncoltatás<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Egy nagy asztalt körbeülünk, és mindenki tenyérrel lefelé fordítva az asztalra helyezi mindkét kezét. Az egymás mellett ülők keresztezzék is a kezeket! (Tehát az asztalon a kezek sorrendje: én bal kezem, bal szomszéd jobb keze, jobb szomszéd bal keze, én jobb kezem). Egyikünk kezdésképpen ráüt egyet az asztalra, eztán a tőle jobbra lévő kéznek kell ütni, és így tovább. Ha valaki egyet üt, akkor továbbhalad, ha kettőt, akkor megfordul az irány. Aki elrontja (nem üt, vagy akkor üt, amikor nem kéne), leveszi a hibázó kezét az asztalról. Győztes, akinek mindkét keze legtovább az asztalon marad.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Váratlan fordulat<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Egyikünk mesélni kezd egy történetet. A többiek a történet mesélése közben időnként szavakat mondanak be a mesélőnek, és neki a kapott szót a következő mondatába be kell illesztenie, ügyelve arra, hogy a sztori azért úgy-ahogy összefüggő maradjon. A bemondások ne túl gyorsan kövessék egymást!<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Fekete-fehér-igen-nem<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A játék lényege, hogy a "fekete", "fehér", "igen", "nem" szavakat nem szabad kimondani, ennek ellenére minden kérdésre gyorsan válaszolnunk kell. Aki elrontja, kiesik a játékból.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Megtévesztő<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Körben állunk. Egyikünk megérinti valamelyik testrészét vagy ruhadarabját, de mást mond hozzá. Például megérinti a cipősarkát és azt mondja: ez az orrom. A mellette állónak hirtelen az ellenkezőjét kell csinálnia: az orrát fogja meg, és azt mondja hozzá: sarkam. Aki elhibázza, zálogot ad. A játék ezután folytatódik, a harmadik mond a negyediknek, és így tovább. Ha végigért a kör, akkor kezdjük el még egyszer fordítva, hogy azok is kezdeményezők lehessenek, akiknek az első körben válaszolniuk kellett.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Ketten rajzolni egyet<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Párosával, egymással szembe ültetjük le az embereket, és páronként adunk egy ceruzát és egy papírlapot. A ceruzát egyszerre mindkettőjüknek fogniuk kell, így a rajzolás csak "közös megegyezéssel" válik lehetővé. A feladat: egy közös rajzot készíteni, amelyen általunk előre meghatározott dolgok is szerepelnek (a klasszikus változatban egy ház, egy fa és egy kutya, de mást is kijelölhetünk).<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Rajzolás közben nem beszélhetnek! A végén beszéljük meg ki irányított, ki engedelmeskedett inkább.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Szemmel verés <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Egy játékos kimegy a szobából, a többiek megbeszélnek egy egyszerű tevékenységet (pl. töltsön egy fél pohár kólát a bal oldali üvegből és kínálja meg vele X játékost). A kiküldött játékos bejön, a többiek nem szólnak semmit, csak a szemükkel mutatnak, így kell rájönni, mit kell csinálni. Ha a játszók jól koncentrálnak egymásra, bonyolult cselekvési folyamatokat is végre tudnak hajtatni ilyen módon.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Változat<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A beszéden kívül bármilyen más nonverbális jelzést is használhatunk a cselekvő segítéséhez (pl.: mutogatás).<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Süsü<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mindenki megáll egy helyben és két kezét tenyérrel előretartja. Számolásra becsukjuk a szemeket, és elkezdünk ide-oda mászkálni. Ha két ember találkozik, tenyerüket összecsapják és "süsü" felkiáltással üdvözlik egymást. (A "süsü" köszönésre "süsü"-vel kell válaszolni.) Igen ám, de a sok ember közül van egy néma (a játék elején a játékvezető jelöli ki), aki nem fogadja a köszönésünket, sőt a vele való találkozás után mi is elnémulunk. A játék végére a kezdeti "süsü-süsü" hangkavalkád teljes némasággá változik.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mi lennél, ha…<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mindenkinek kiosztunk egy papírlapot. Megkérjük a csoport tagjait, hogy képzeljék el, milyen állat, növény stb. lennének legszívesebben. A lapra a következő öt kategóriát írják fel: állat, növény, bútor, természeti jelenség és fogalom. Négy-öt percet hagyjunk a rovatok kitöltésére, és ha mindenki készen van, közösen beszéljük meg a leírtakat! Természetesen választhatunk az említett öt helyett más kategóriákat is.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mi a család mániája?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Kiküldünk egy csoporttagot, és megbeszéljük, milyen szisztéma szerint fogunk a kérdéseire válaszolni. A játékos feladata az, hogy kérdezzen, és a válaszokból találja ki a rendszert. Például: Mindenki 4 szóban válaszol, minden válaszban van egy név, mindig az előző kérdésére válaszolunk, stb.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mit vinnél magaddal?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Mindenki sorolja a tárgyakat, amelyeket el szeretne vinni magával egy lakatlan szigetre, a játékvezető pedig eldönti, hogy viheti-e vagy sem. A feladat: kitalálni a szisztémát.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Magyarázat: Azokat a tárgyakat viheti, melyek kezdőbetűje egyezik a saját nevének kezdőbetűjével.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Színcápa<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Egymástól néhány méterre két vonalat húzunk, az egyik mögött felsorakozik a társaság. A két vonal közti rész lesz a tenger, amelyben egy kijelölt "cápa" tanyázik. Amikor a cápa mond egy színt (pl.: kék), akkor mindenkinek át kell futnia a túloldalra. Akin a kiválasztott színből valamilyen ruhadarab van, azt a cápa az adott körben nem foghatja meg. Akit megfogott, a következő játékban ő lesz a cápa.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Székfoglaló<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A teremben szétszórjuk a székeket, de úgy, hogy egy székkel kevesebb legyen, mint amennyi gyerek. Tapsra mindenkinek helyet kell foglalnia egy széken. Aki kimarad, az lassan sétálgat és próbálja kicsalogatni a széken „terpeszkedő” diákokat. A tanár fokozhatja a hangulatot a minél sűrűbb tapsolással. A diákok nem foglalhatják el a mellettük lévő helyet, mindig átlós irányban kell haladniuk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Életút-térkép<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Szükség van hozzá papírlapra minden játékos számára, valamint tollakra, filcekre, egyéb író- és rajzeszközökre. A csoporttagok feladata, hogy térképet kell készíteniük eddigi életükről. Minden térképnek tartalmaznia kell valamilyen formában a jó helyeket. (a csúcsokat, a látványos pontokat, a nyílt utakat stb.), a rossz helyeket (betegség, kórház, nagy kudarcok, bukások stb.), az akadályokat, a kerülőutakat, a sorompókat valamint a jelenlegi haladás fő irányát is. Tartalmazhatja a térkép a jövő tervezett útjait is. A térképeink elkészülte után bemutathatjuk azokat párokban vagy kiscsoportokban (10-15 fős csoportlétszám esetén az egész társaságnak). Használhatjuk úgy is a térképeket, hogy összegyűjtjük, (teljes) csoportunk számára miféle események jelentették a legnagyobb akadályokat, milyen sorompók állták útjukat.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Hirdetés<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Üres papírlapokat osztunk ki. A résztvevők feladata, hogy rövid, néhány mondatos hirdetést írjanak, amelyben társat keresnek, ki-ki olyan társat (például barátot, útitársat, férjet, feleséget, szülőt stb.), amilyent akar. A játék előtti instrukcióban történjen utalás arra, hogy a vágy megfogalmazása nem elég, magukról is írjanak a játszók. Ezután felolvassuk valamennyi hirdetést, és megpróbáljuk kitalálni, melyiket ki írhatta.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Maximum 25 szavas hirdetéseket lehet feladni, amelyekben magunkat ajánljuk, mint barátot,<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">szülőt, tanárt, testvért, szerelmest stb. Ha már rutinosabbak, hívjuk fel a játszók figyelmét, hogy gondolják meg, miért választaná őket valaki barátként, testvérként stb., s hogy ezt fogalmazzák meg a hirdetésükben.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">„Emlékezősdi”<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Kb. 3 csapatra osztjuk az osztályt, létszámtól függően (kb. 4-5 gyerek legyen egy csapatban). A tanár mindenféle apró tárggyal (kb. 40-50) előkészül és a tanári asztal mögött egy széken letakarva, elrejti őket. Fontos, hogy a diákok ne lássák ezeket! Időközben a csapatok nevet választanak a csapatuknak, és kezdődhet is a megmérettetés! Egyenként kerülnek sorra a csapatok és minden csapatból egy gyereket hív oda a tanár a székhez, hogy max. 20 mp.-ig szemrevételezze az általa látott tárgyakat. A feladat, hogy minél többet észben tartson. Utána sorra kijönnek a többiek, de miután visszamentek a csapatukhoz, nem oszthatják meg a többiekkel a látottakat. Minderre csak akkor nyílik lehetőség, amikor az összes csapatból mindenki megtekintette már a tárgyakat. A csapatok ezután, 5 percet kapnak, hogy lejegyezzék a lehető legtöbb tárgyat, amit láttak. Az a csapat nyer, amelyik a legtöbb tárgyat eltalálja. Az elhibázott tárgyak nem számítanak!<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Kategória<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">A csoport tagjai körbe ülnek és mindenki választ magának egy kategóriát. Pl.: virág, autómárka, pénznem, ország, tejtermék. A játékosok igyekezzenek megjegyezni, hogy ki, milyen kategóriába tartozott, mert ha nem megy, később nehézségük támadhat majd emiatt. A tanár beül a körbe és az egyik irányba, elkezd mindenki elé letenni egy francia kártyalapot. Addig, míg ugyanaz a lap nem jelenik meg két embernél a tanár tovább oszt. Ha a körben két diák előtt ugyanaz a lap lesz pl.: ász, király, dáma, 7.stb., akkor ők játszanak egymással. Feladat, előbb kimondani a másik kategóriájából egy elemet, mint ő a tiedből. Pl.: Ha az ő kategóriája ország, a tied meg pénznem, és előbb kimondod, hogy Ausztria, mint ő azt, hogy font, akkor ő kapja meg maga elé az összes kártyádat, ami addig előtted hevert. Ha valaki nem tudta megjegyezni az elején a másik kategóriáját, később, ha jól figyel, könnyen kikövetkeztetheti a másik kategóriáját a játék menete közben.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Én vagyok a híres…<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: "Times New Roman";">Nagyobb gyerekek játéka. Egy gyerek kimegy a teremből, és keresünk neki egy híres személyt, pl. történelmi személyt. Ha visszajött a terembe, annyi segítséget kaphat, hogy nő e vagy férfi, illetve hogy történelmi személy. ( lehet író, zenész, színész, énekes, mesefigura, stb). A játékos mindenkitől kérdez, például így: Én vagyok az a híres ember, akit igazságos néven emlegetnek? Erre a helyes válasz: Nem te vagy Mátyás király. Ha a válaszoló nem találja el, hogy kire gondolt a játékos(nem találja ki h Mátyás az igazságos), akkor bónusz kérdés jár, pl ilyenek melyik korban éltem, milyen nemzetiségű vagyok, stb.Elég nehéz , de nagyon izgalmas játék.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><!--EndFragment--></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-7132309926624614772011-07-20T23:48:00.000-07:002011-07-21T00:03:34.948-07:00JÁTÉKOK - TERMÉSZET, KÖRNYEZET<div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>JÁTÉKOK A TERMÉSZETBEN VAGY KÖRNYEZET ÓRÁN</b></span></div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.kia.hu/konyvtar/szemle/203_f.htm">http://www.kia.hu/konyvtar/szemle/203_f.htm</a></span><br />
<br />
<link href="file://localhost/Users/dobkat/Library/Caches/TemporaryItems/msoclip/0/clip_filelist.xml" rel="File-List"></link> <style>
<!--
/* Font Definitions */
@font-face
{font-family:Calibri;
panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}
@font-face
{font-family:"Bookman Old Style";
panose-1:2 5 6 4 5 5 5 2 2 4;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-parent:"";
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;}
p.Stlus3, li.Stlus3, div.Stlus3
{mso-style-name:Stílus3;
mso-style-link:"Stílus3 Char";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:"Bookman Old Style";
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:"Bookman Old Style";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;}
span.Stlus3Char
{mso-style-name:"Stílus3 Char";
mso-style-locked:yes;
mso-style-link:Stílus3;
mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;
font-family:"Bookman Old Style";
mso-ascii-font-family:"Bookman Old Style";
mso-hansi-font-family:"Bookman Old Style";
mso-ansi-language:HU;}
@page Section1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.Section1
{page:Section1;}
-->
</style> <br />
<div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Add tovább a hangot!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékvezető kiad egy hangot. Jobb oldali szomszédja veszi a jelzést, és azonnal tovább is adja. Amikor a hang már egy kicsit eltávolodott, a játékvezető új hangot bocsát az útjára. Azt is megteheti, hogy az elsővel egy időben a másik irányba is ad hangjelzést, így négy-öt különböző hang együttes futása esetén izgalmas hangkavalkád alakulhat ki.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Állatkert<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Mindenki választ magának egy állatot, és egy jelet, amely az adott állatot jelképezi. (Ez a jel ne hang, hanem lehetőleg valamilyen mozdulat legyen!) Miután mindenki bemutatta saját állatának a jelét, kezdődhet a játék. Az indító játékos először bemutatja a saját jelét, aztán valaki másét a csoportból. Ezután az következik, akinek a jelét bemutatták, ő is előadja a sajátját, majd mutat egy újat, és így tovább...<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Hoppos játék<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Használhatod óra elején ismétléskor, óra végén összefoglaláskor, vagy témazáró előtt összefoglaló órán. A játék kiválóan alkalmas a fogalmak definiálására. 2 gyereket kihívsz a táblához, akik háttal állnak a táblának, szemben a társaikkal. A táblára felírod a fogalmakat (ha szókártyát használtam azt is be szoktam vetni.), a 2 gyerkőc kezébe 1-1 más színű kréta. Rámutatok az egyik fogalomra, a gyerekek arra mondanak meghatározásokat, minimum hármat, de a lehető legtöbbet .Amikor már mindent elmondtunk és a táblánál állók is valószínűleg kitalálták a fogalmat, jön a HOPP, a 2 gyerek ekkor megfordul, megkeresi a táblán a szót és lehúzza. Azé a pont, aki kitalálja a fogalmat, illetve gyorsabban megtalálja a szót a táblán.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ki vagyok én<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szintén fogalmak minél pontosabb elsajátításánál vetheted be, olyan mint a hoppos, csak gyorsabb, ha mondjuk kevés az időd. 1 gyerek megy ki a táblához, szintén annak háttal, felírod a fogalmat a táblára, a gyerekek meghatározásokat mondanak, és a táblánál álló gyerkőcnek ki kell találnia, hogy ki ő (melyik fogalom). Tuti lehet személyekkel, eseményekkel, évszámokkal, stb. is.<o:p></o:p></span></div></div><div><br />
</div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-9948765442867895252011-07-20T23:46:00.001-07:002011-07-20T23:56:53.663-07:00JÁTÉKOK A TEREMBEN ÉS A NETEN - MATEMATIKA<div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Sarkos játék</span></b></span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A terem négy sarkába állítunk négy gyereket. Mondunk egy szorzást, pl. 8×7, és aki a leghamarabb kiáltja be az 56-ot, ő mehet át a tőle jobbra lévő sarokba. Ezzel “kiüti” az ott álló társát, aki a helyére megy és választ maga helyett valakit az üres helyre.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A játékban az szerezhet piros pontot, aki a kezdő pozíciójához képest három helyet halad előre.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Aki sokat találgat, tippelget, tőle nem szoktam elfogadni a választ, új kérdést teszek fel.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Ez a játék használható még bennfoglalások, összeadások, kivonások gyakorlására is. Sőt nyelvórákon is szavak ismétlésére.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A gyerekek szeretik, lelkesen játszanak, lényeg, hogy a tanító jól pörgesse az eseményeket!<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Szavak megjegyzése számsor írása közben <o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A következő feladattal kiválóan fejleszthetjük a gyerekek megosztott figyelmét. Az ellenőrzés során érdemes a gyerekeknek lejegyezni, hány számig és hány szóig jutottak el. Gyakran végezve a gyakorlatot, nagyon inspirálóan hat rájuk, hogy számukra is szemmel látható a fejlődés, egyre jobb eredményeket érnek el. A gyerekek életkorának megfelelő számsor első néhány tagját írjuk fel a táblára. (Például 1, 2, 3, ...; 2, 4, 6, ...;100, 98, 97, 95, 94 stb.) A feladat az, hogy a „start”-tól az „állj”-ig minél tovább jussanak el a számsor leírásában – természetesen helyesen. Eközben szavakat mondunk, amelyeket a számírás közben memorizálniuk kell. Az elhangzott „állj” utasítás után emlékezetből le kell írniuk a közben elhangzott szavakat. Ellenőrzés: közösen mondjuk a számsort, s akinek „elfogy” vagy hibás, az elhallgat. A végén a számsorban legtovább eljutott gyerek marad győztesként. Ezután a leírt szavakat ellenőrizzük.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Számolj, ha meglöklek <o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A gyerekek háttal körben ülnek. Megérintjük egyiküket, ő mondja az 1-et, a tőle jobbra ülő a 2-t, s indul a számsor jobbra. Közben egy másik gyereket megérintve egy újabb számsort indítunk útnak, s így párhuzamosan 3-4 számsor fut. A gyerekeknek nagyon kell figyelniük a „hangzavarban”, hogy mikor kapnak balról egy számot, amit tovább kell folytatniuk.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Variáció: nem egyesével számolnak, hanem a szorzótála számsoraival<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Cowboy<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A játékosok körben állnak, a játékvezető a kör közepén. A játékvezető hirtelen "rálő" valakire. Az illető leguggol, és a két szomszédja egymásra lő. A <o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">két szomszéd közül, aki később lőtt, az kiesik (ezt a játékvezető dönti el, esetleg döntetlent is hirdethet). Akire a játékvezető rálőtt az ezután újra feláll. A kiesett játékos nem áll ki a körből, hanem leguggol (és úgy is marad a játék végéig). Ha már csak két játékos van életben, akkor a párbaj következik. Egymásnak háttal kb. 10 méterre állnak egymástól, és a játékvezető tapsára egymásra lőnek. A gyorsabb lövő lesz a bajnok. Ezután új játékvezető választásával új kör kezdődhet. A játékvezető legyen gyors és határozott. Figyeljünk arra is, hogy "töltött fegyverrel" (pisztoly alakra formált előre tartott kéz) ne játsszon senki, a kezek a test mellett lógjanak.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="HU">Változat: </span></i><span lang="HU">Matematika órákon műveletek gyakorlására is jó, a középen álló játékvezető (tanár) amint rámutat valakire, máris feltesz egy kérdést, s a leghamarabb válaszoló marad játékban. <o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Angol órákon szavak gyakorlására is megfelelő.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Pókháló névjáték<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Eszközök: egy fonalgombolyag jó erős fonallal (kooperációs gyakorlatként történő alkalmazásánál stopperóra)<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A csoport, esetleg az osztály tagjai körben ülnek. Az első gyerek megfogja egy pamutgombolyag kezdő szálát, megmondja a nevét, és a gombolyagot átdobja az egyik társának. Ő is megmondja a nevét és tovább dobja a gombolyagot, és így megy tovább, amíg ilyen módon valamennyi tanuló részese a hálónak. A hálót aztán le kell fejteni olyan módon, hogy fordított sorrendben dobja vissza mindenki a gombolyagot annak a társának, akitől eredetileg kapta. A visszadobásnál mindig meg kell nevezni a fogadót.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Megjegyzés: A játék játszható nevek mondása nélkül is. Fontos, hogy a gombolyagot mindig a fonal fölött dobják. A játék ügyességet és figyelmet érdemel, fegyelmezettséget feltételez. Nagy létszámú csoport esetén javasoljuk a csoport kettéosztását: az egyik társaság figyeli a játékot, a másik játssza, majd szerepcsere.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Variációs lehetőség<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Matematika órán szorzótábla tanulásakor a számsor ismétlésére jó gyakorlat.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Ki van a hátamon?<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Minden játékos hátára egy papirost ragasztunk, amelyen egy híres ember neve szerepel. A feladat kitalálni, hogy "ki van a hátamon", úgy hogy minden társunknak 3-3 barkochba-kérdést tehetünk fel az illetővel kapcsolatban. Aki kitalálta, jelentkezik a játékvezetőnél, és kap egy újabb nevet, amíg az előkészített cetlik el nem fogynak.<o:p></o:p></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU"><br />
</span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Memóriás játék<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Bármilyen olyan feladatnál használható, ahol párokat lehet kerestetni (angol, szorzótábla, melléknév-főnév, földrajzinév-tulajdonnév)<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">kb. 5-8 pár kártyát készítünk:<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">54 6*9<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">25 5*5<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">63 7*9 stb<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Elrejtjük a gyerekek szemeláttára az eredmény kártyákat (egymásután mindent, ha nehéz lesz a feladat vagy sokat szeretnél elrejteni vagy 1. 2. osztályban játszod, akár mondathatjuk is hangosan: a 25-ös kártya a tv alatt van). Ha mindet elrejtettük, egyesével mutatjuk a művelet kártyákat. Aki emlékszik, hová rejtettük a párját, annak jár pont.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Puzzle (csoportalkotó és verseny)<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Egy képet feldarabolok annyi felé, amennyien lesznek egy csoportban. Annyi képet darabolok, ahány csoportot szeretnék alkotni. Kiosztom a darabokat a fotó hátulján egy művelet illetve egy-egy jel, pl. kék virág, (a teremben vhová kiragasztom a jeleket, annyi jel kell, ahány csoport lesz) Ha megkapta mindenki megkeresi a jelet és odakuporodik. Majd mindenki hangosan megoldja a műveletet, a többiek a csoportjából ellenőrzik, hogy jól oldja –e meg, ha igen, felfordíthatja a képrészletét. Ha mindenki megoldotta a feladatát, kirakják a képet. Amelyik csoport előbb kirakta az nyert.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Számalkotás csoportban<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Ugyanez lehet szóalkotás, szógyűjtés, stb. <o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Pl. A táblára felírok 4 számot. Alkoss belőle 2 jegyű páros számokat, a tagok ismétlődhetnek. Vagy gyűjtsétek össze a 4-es/5-ös/7-es szorzótábla eredményeit, vagy gyűjts „ly”-os madárneveket/étel neveket/ stb.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Csoportban dolgoznak, egyszerre csak egy gyerek lehet a csapatból a táblánál, a kréta átadása a staféta, csak a helyükön ülve adhatják át. Ha hibát észlelsz, az előtted lévő megoldásában javíthatod, de újat nem írhatsz fel.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Bummos játék<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Elkezdünk egytől számolni sorban úgy, hogy mindenki csak egy számot mond. “Bumm”-ot mondunk minden olyan szám helyett, amely hárommal osztható (3,6,9, stb.), vagy a hármas számjegy szerepel benne (pl.: 13). Aki háromszor ront, kiesik a játékból. (A számolás menete tehát: 1, 2, bumm,4,5, bumm,7,8.....) Természetesen nem csak hárommal, hanem más számokkal is lehet játszani (pl.:7).<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Lehet a szorzótábla gyakorlására is használni, akkor mondjuk akkor mondunk BUMMot, ha pl. kétjegyű kerekszámra érünk.<o:p></o:p></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU"><br />
</span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Lottó<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A játékban a „lottószelvényen” kell bejelölni az adott kérdéshez kapcsolódó választ, amely egy (lottó) szám. Ahány helyes válasz született, annyi találatú a szelvény. Szintén nagyon jó óra elején ismétlésnek, vagy óra végén az összefoglaláshoz. Egy alkalommal egy- két vagy esetleg három „szelvénnyel” is játszhatunk. <o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Tedd, amit mondok!<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A párok egymásnak háttal ülnek, nem látják egymást, de beszélgetni tudnak. A pár mindkét tagja ugyanazt a készletet kapja (pl.: fakockák vagy síkidomok). A pár egyik tagja elrendezi a kapott kockákat, testeket, és pontos utasításokat fogalmaz meg a társának úgy, hogy mindkettőjük előtt azonos elrendezés alakuljon ki.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Számactivity<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Minden játékos kap egy számot. A számokat úgy kell kitaláltatni a csoport többi tagjával, hogy nem írhatja le a játékos számjegyekkel, hanem rajzos úton kell bemutatnia a többieknek.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Számoljuk 20-ig!<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A játékosoknak 20-ig kell egyesével elszámolniuk úgy, hogy egy számot csak egy ember mondhat. Bárki bármikor megszólalhat. De vigyázniuk kell, hogy nehogy egyszerre mondják. Ha ketten vagy többen szólalnak meg egyszerre, akkor újból kell kezdeni a számolást.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Puff! (Lövöldözés)<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Ezt a játékot a szóbeli számolás fejlesztésére használhatjuk. A játékosok körben állnak. A játékvezető a kör közepén áll. Hirtelen feltesz egy kérdést (például egy szorzást), és ezzel kérdéssel egyidőben rámutat valakire, akinek gyorsan le kell guggolnia és nem szabad válaszolnia. Gyorsan válaszolnia kell viszont a mellette álló két játékosnak, akik egymásra nézve és egy pisztolyt formálva a kezükkel egymásra mutatnak. Aki előbb válaszol, az benn marad a játékban, a másik kiesik vagy zálogot ad.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Varázsos 11<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A játékot csoportokban játsszuk (4 fős). Minden játékos az egyik kezét felteszi az asztal tetejére. A másik keze nem vesz részt a játékban. Jelre (például 3-ra) az ujjaikkal egy számot mutatnak. A játék lényege, hogy a 4 játékos megpróbáljon úgy számokat mutatni, hogy a négy szám összege 11 legyen. <o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU"> Számkirály<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A játékosok közül kiválasztunk egyet, akinek a fejére egy papírkoronát helyezünk, amelyen egy szám látható. Barchoba – játékkal ki kell találnia, hogy melyik szám van a fejére helyezve.<o:p></o:p></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU"><br />
</span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU"> „Okostojás” játék<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A gyerekek körben állnak. Egyikük belép a körbe, és szembeáll valakivel. Ezután a tanító feltesz egy, a tananyaghoz tartozó kérdést (lehetnek szorzások, összeadások stb. is), a két, egymással szembenálló gyerek közül, amelyik előbb válaszol, az továbbléphet egy hellyel. Ha nem a körben benn álló az ügyesebb, akkor helyet cserélnek.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Képkirakó<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">Adott egy kép, amelyet mozaikjáték szerűen darabokra nyírunk. A képrészletek hátoldalára írjuk az adott műveletek eredményeit, egy másik lapra pedig négyzethálót készítünk, melynek négyzeteibe egy-egy feladatot, műveletet írunk. Ha a gyerekek jól megoldották a feladatokat, akkor kialakul a kép is.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU">Számlavina<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU">A gyerekek oszlopokban állnak. Minden oszlop hátulsó embere kap egy számot. Ez a kiinduló szám. A tanító minden oszlopnak valamilyen műveletet ad feladatul, amelyet hátulról kiindulva minden gyerek elvégez a saját számával, és az eredményét megsúgja az előtte állónak. Pl. Kiinduló szám: 16. A csoport feladata: Adjál hozzá 7-t. Hátulsó gyerek indítja: 16+7= 23, ezt a számot megsúgja az előtte állónak, aki ehhez hozzáadva a 7-t továbbsúgja az ő eredményét.<o:p></o:p></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU"><br />
</span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU"><b>INTERNETES JÁTÉKOK</b></span></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="HU"><br />
</span></span></div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://logikaijatekok.jatekod.hu/matematikai-jatekok">http://logikaijatekok.jatekod.hu/matem</a><a href="http://www.blogger.com/goog_1929626662">atikai-jatekok</a></span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><a href="http://csajos.jatekod.hu/matek-jatekok"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://csajos.jatekod.hu/matek-jatekok</span></a></div></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://egyszervolt.hu/db/tag/matematika">http://egyszervolt.hu/db/tag/matematika</a></span><br />
<br />
<br />
</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-45541475113063021592011-07-20T23:09:00.000-07:002011-07-20T23:11:14.823-07:00Óvodapedagógusi, tanítói gyógytestnevelés szakirányú továbbképzés<span class="Apple-style-span" style="color: #666666; line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span><br />
<h1 style="line-height: 1; margin-bottom: 12px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Az ELTE Tanító-és Óvóképző Kar Óvodapedagógusi, tanítói gyógytestnevelés szakirányú továbbképzési szakon képzést indít 2010/2011. tanév szeptemberében.</span></span></span></h1><div style="text-align: justify;"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>A jelentkezés feltétele:</strong><br />
A szakirányú továbbképzésben főiskolai végzettségű óvodapedagógus, illetve tanító vehet részt.<br />
<strong>A képzés indításának feltétele:</strong><br />
A képzés legalább 25 fő jelentkezése esetén indul.<strong></strong><br />
<strong>Az oklevélben szereplő szakirányú végzettség:</strong><br />
Pedagógus gyógytestnevelés szakirányon<br />
<strong>A képzés célja:</strong><br />
Olyan óvodapedagógusok és tanítók szakirányú továbbképzése, akik az alapképzésben szerzett pedagógiai, pszichológiai, testnevelési műveltségtartalmak ismeretében képesek az óvodás és a kisiskolás korú gyermekek könnyített és gyógytestnevelési feladatainak ellátására.</span></div><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Főbb tanulmányi területek:</strong><br />
Anatómia, Élettan, Ortopédia, Belgyógyászat, Gyermekgyógyászat, Gyógytestnevelés módszertana, Funkcionális gimnasztika, Gyógyúszás, Természetgyógyászat, Gyakorlatvezetés, Mozgásterápia elmélet és gyakorlat, Mozgáskommunikációs tréning.</span></div><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Képzési jellemzők</strong><br />
<em>Kezdete</em><strong>: </strong>2010. szeptember<br />
<em>Időtartama</em><strong>: </strong>4 félév<br />
<em>Gyakorisága</em><strong>:</strong> kéthetenként péntek, szombat<br />
<em>Helyszíne:</em><strong> </strong>ELTE TÓK Budapest 1126. Kiss János altb. u. 40.</span></div><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>A jelentkezés formája: </strong>Jelentkezési lapon, mely letölthető a Kar honlapjáról. Csatolandó dokumentum: oklevél másolat<br />
<strong>Érdeklődni lehet:</strong><br />
Kapcsolattartók: Szabó Krisztina tanulmányi ügyintéző. Tel.: 487-8141<br />
Gergely Ildikó képzésvezető, adjunktus. Tel.: 06702291411<br />
Cím: 1126. Bp. Kiss J. altb. u. 40.<br />
Honlap: <a href="http://www.tofk.elte.hu/" style="color: #27638c; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="http://www.tofk.elte.hu">http://www.tofk.elte.hu</a><br />
<strong>Jelentkezési lap postára adási határideje: </strong>2010. augusztus 27.<br />
<strong>A nyilvántartásba vétel ügyszáma, ideje:</strong> OH-FHF/1353-4/2009</span><br />
</div><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"></span></span></div><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>A szak tantervét összefoglaló, krediteket is megadó, óra-és vizsgaterv</strong></span></div><table align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; width: 405px;"><tbody style="border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td colspan="4" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="338"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><strong>Félévek/óraszámok/zárás/kreditek</strong></div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><strong>Tantárgyak</strong></div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">I.</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">II.</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">III.</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">IV.</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Anatómia I. II.</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">30k/7 </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">10mv/6***</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Élettan</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">15mv/6***</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Fejlődéstan </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">4 gy/1</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Egészségtan </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 4 gy/1</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Ortopédia I. II. III. </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">10k/6</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">25k/7</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">10mv/6</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Gyermek-belgyógyászat </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">20k/7</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">A gyógytestnevelés története </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 4 gy/1</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">A könnyített és a gyógytestnevelés elmélete és módszertana I. II. </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">10 gy/3</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">20 mv/4</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Funkcionális-adaptált gimnasztika és módszertana </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">18gy/4</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Mozgásterápia elmélet és módszertana * I. II. III. </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">20gy/3</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">20k/3</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">20mv/3</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Gyakorlatvezetés és elemzés I. II. mikrotanítás/foglalkozás * </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">20gy/3</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">20gy/4</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Gyakorlatvezetés és elemzés I. II. gyakorlaton ** </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">10gy/2</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">20gy/4</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Hospitálás I. II. ** </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">10ma/1</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">10ma/1</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Tréning I. II. III.</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">18gy/5</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">18gy/5</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">18gy/6</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Gyermekjóga és módszertana </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 8gy/1</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Gyógyúszás, vizitréning és módszertana * I. II. III. </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 4gy/2</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 8 gy/3</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 4gy/2</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Természetgyógyászat </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 6 gy/1</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Masszázs és módszertana * </div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 6gy/2</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">Szakdolgozat</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> /10</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><br />
</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">I.</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">II.</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">III.</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">IV.</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><strong>Összes kreditszám: </strong>120</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">27</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 33</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"> 31</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">29</div></td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.1em; padding-left: 0.6em; padding-right: 0.6em; padding-top: 0.1em;"><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="250"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><strong>Összes óraszám: </strong>420</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">94</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="87"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">116</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="84"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">118</div></td><td style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 3px; padding-left: 3px; padding-right: 3px; padding-top: 3px;" valign="top" width="83"><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">92</div></td></tr>
</tbody></table><div style="font-weight: normal; line-height: 1.5; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 10px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> * Csoportbontás szükséges: 2 csoport (tanító, óvodapedagógus).<br />
** Csoportbontás szükséges: 4 (szükség esetén, 2-2 tanító, 2-2 óvodapedagógus).<br />
*** Összevont modulvizsga Anatómia, Élettan tantárgyakból.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-56597251283904667832011-07-20T11:25:00.000-07:002011-08-16T12:34:46.298-07:00Gyarmathy Éva: Gondolatok térképe (MIND MAP)<div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://northernrockiesneurosurgeons.com/images/brain/brain-full.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="http://northernrockiesneurosurgeons.com/images/brain/brain-full.gif" width="200" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Az agyunk alvó óriás- írja bevezetőjében Tony Buzan és Gyarmathy Éva. </span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hogyan ébresszük fel? </span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Olvasd el!</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><a href="http://www.ekt.bme.hu/BeruTerv/gondolatterkep.pdf">http://www.ekt.bme.hu/BeruTerv/gondolatterkep.pdf</a></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"<i>Sajnos a mai pedagógia alig ismeri, és még kevésbé használja azokat az értékes </i></span><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ismereteket, amelyeket a különböző tudományok nyújtanak. A </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">pedagógusképzésben szinte alig esik szó az agy működéséről, azokról a </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">pszichofiziológiai folyamatokról, amelyek meghatározzák a gondolkodást, </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tanulást. A tamulásmódszertani ismeretek csak marginálisan szerepelnek a </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">mindennapi pedagógiai gyakorlatban. Csupán néhány lelkes tanító és tanár </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">foglalkozik rendszeresen azzal, hogy hatékonyabb módszereket találjon, pedig </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">egyre több szakkönyv, folyóirat és tanfolyam áll rendelkezésre az új és régi </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">tanulásmódszertani ismeretek elsajátítására. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ezt a bevezetőt azért tartottam szükségesnek, mert a jelen tanulmányban </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ismertetett Gondolat Térkép (Mind Map) módszer hazai elterjedése is jó példája </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">annak, mennyire nehezen tudnak a gyakorlatban gyökeret verni a hagyományos </span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>gondolkodásmódtól eltérő megközelítést kívánó módszerek.</i>" - Gyarmathy Éva: Gondolatok térképe</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-83947398794122700312011-07-20T11:16:00.000-07:002011-07-20T11:20:20.799-07:00Tájékoztató a pedagógusok határozott idejű alkalmazásáról<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana; font-size: 12px;"></span><br />
<div class="LeadRow" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="Lead" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Az Oktatásért Felelős Államtitkárság szakszervezeti nyilatkozatokhoz is kapcsolódva a tájékoztatást adott ki a pedagógusok határozott idejű alkalmazásával, különösen az egy naptári évnél rövidebb időre kötött szerződésekkel kapcsolatban.</span></div></div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="page_content" id="pagecontent" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; position: relative;"><div class="Text" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Határozott időre szóló közalkalmazotti jogviszony csak a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény (a továbbiakban: Kjt.) 21. §-ának (2) bekezdésében meghatározott módon</span></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">a) helyettesítés céljából, vagy</span></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">b) meghatározott munka elvégzésére, illetve feladat ellátására</span></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">létesíthető. </span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pedagógus-munkakör esetében a határozott idejű kinevezésnek csak az a) pontban foglalt esete – a helyettesítés – képzelhető el, mivel a pedagógus-munkakörbe tartozó feladatok ellátása egy folyamatos feladatellátás, amely – néhány kivételtől eltekintve – nem konkrét időintervallumon belül jelentkezik, tehát a fentiekben idézett b) pont nem alkalmazható ez esetben.</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Közalkalmazotti jogviszonyban foglalkoztatott pedagógusokkal a tanévre szóló határozott idejű jogviszony létesítése tehát törvénybe ütköző, kivéve ha olyan pedagógust kell helyettesíteni, aki pont egy tanévig van távol valamilyen okból. Ugyan az államtitkársághoz egyetlen ilyen bejelentés sem érkezett, egy-egy esetleg hátrányos helyzetbe hozott pedagógus kolléga érdekeinek védelmében is fontosnak tartjuk kijelenteni, hogy az ilyen eljárás törvénytelen, ezért elítéljük.</span></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Felhívjuk a figyelmet arra, hogy a közalkalmazotti jogviszonyt határozatlan idejűnek kell tekinteni, ha a határozott időre történő kinevezés nem felel meg a fenti feltételeknek (Kjt. 21. § (5) bek.). </span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fentiek megállapítását a területileg illetékes munkaügyi bíróságtól kell kérni. </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A Munka Törvénykönyve (Mt.) hatálya alá tartozó foglalkoztatás esetében, tehát a nem állami, nem önkormányzati fenntartású közoktatási intézményekben történő alkalmazáskor, a fenti szabályok nem érvényesek, e körben is van azonban korlátja a határozott idejű foglalkoztatásnak.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A törvénysértő gyakorlat megszűnésére a pedagógusok életpályamodelljéről szóló új törvényi rendelkezések jelentenek majd igazi garanciát, melynek értelmében a pedagógusok bérét közvetlenül az állam finanszírozza, így törvénybe ütköző foglalkoztatásra nem kerülhet sor, különben az intézmény (illetve fenntartója) elveszíti a normatív költségvetési támogatást.</span></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Forrás: </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana; font-size: 12px;"> <a href="http://www.kormany.hu/hu/nemzeti-eroforras-miniszterium/oktatasert-felelos-allamtitkarsag/hirek/tajekoztato-a-pedagogusok-hatarozott-ideju-alkalmazasaval-kapcsolatban" style="color: #0c73ae; text-decoration: none;" target="_blank">NEFMI Oktatásért Felelős Államtitkárság</a></span></div></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-56148476109572467852011-07-20T11:07:00.000-07:002011-07-20T11:11:36.331-07:00WÁÓ - Megnyílt a Duna Tanösvény<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana; font-size: 12px;"></span><br />
<div class="LeadRow" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="Lead" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>A <a href="http://dunatanosveny.hu/" style="color: #0c73ae; text-decoration: none;" target="_blank">Duna Tanösvény</a> egy 13 pontból álló, informatív sétatúra a Margit-híd és a Petőfi-híd között a budapesti Duna-parton. A tanösvény egyes pontjain fiatal kortárs képzőművészek, grafikusok, építészek munkái mesélik el a Duna történetét, jelenét és elképzelt jövőjét.</b></span></div></div></div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="page_content" id="pagecontent" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; position: relative;"><div class="Text" style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div align="justify" class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gondoltad volna, hogy valaha uszoda állt a Parlament előtt és bárki beugorhatott a Dunába? Vajon melyik állatról hitték, hogy varázslatos férfierőt ad, és segít az ágyban? Kik voltak a dunavíz árusok? Mit alkot egy street art művész két fehér dobozból? Hol lehet végigdőlni egy óriási nyugágyon a belvárosban?</span></i><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ha kíváncsi vagy a válaszokra, és egy kellemes séta közben rácsodálkoznál Budapest kincseire, vár a <b>Duna Tanösvény 2011. október 3-ig.</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.budapestedu.hu/data/cms127160/vizimutatvanyosok1_DSC_3359.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="213" src="http://www.budapestedu.hu/data/cms127160/vizimutatvanyosok1_DSC_3359.JPG" width="320" /></span></a></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fotó: Dér Aisa</span></b></div><div align="justify" class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;">A sétálók tíz infoponton közlekedési táblákra emlékeztető tárgyakat találnak, amelyeken archív képek, grafikák, fotók, képregények, korabeli dokumentumok, adatok és történetek láthatók a helyszínről és közvetlen környezetéről. A látogatók információkat kapnak például a Dunában élő halakról és hódokról, az egykori fauszodákról, a dunai legendákról, a vízi mutatványosokról, a folyópart építészeti és történelmi múltjáról, valamint a fejlesztések irányáról. A Duna Tanösvény három állomásán pedig olyan installációk láthatók, amelyekkel a művészek személyes élményeket, érzéseket hívnak elő a nézőkből. A Belgrád rakparton, a nemzetközi hajóállomáson a STÉG várja azokat, akik a túra közben megpihennének. Napközben bárki ledőlhet a növényekkel körbevett hatalmas nyugágyon, napozhat, társasjátékozhat, piknikezhet, sőt a randiját is odaszervezheti. A tervek szerint programok, filmvetítések, koncertek is lesznek a STÉG-en. </span></b></div><div align="justify" class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal;"></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><a href="http://www.budapestedu.hu/data/cms127161/STEG3_IMG_9459.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="213" src="http://www.budapestedu.hu/data/cms127161/STEG3_IMG_9459.jpg" width="320" /></span></a></b></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: center;"><b><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fotó: Dér Aisa</span></b></b></div><div align="justify" class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Az okostelefonnal érkezők előtt az is feltárul, ami szabad szemmel nem látható. A készülékek tulajdonosait egy, kifejezetten erre a projektre fejlesztett alkalmazás segíti, amely a világ legnépszerűbb valóságböngészőjére, a Layar-ra épül. Aki betölti a Duna Tanösvényt, és készülékével beolvassa a táblákon lévő QR-kódokat, megkapja a térképet, a bővebb információkat magyar és angol nyelven, sőt azt is láthatja, ami nincs is ott.</span></div><div align="justify" class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A Duna Tanösvény pontjai között lehet sétálni vagy bringázni, és bármikor lehet jönni egyedül vagy családdal, barátokkal. Az alkotók október 3-ig többször tartanak majd ingyenes, vezetett túrákat is. Az időpontokról és egyéb programokról a Duna Tanösvény honlapján és facebook-oldalán lehet olvasni. Mindez semmibe se kerül, hiszen nincs belépőjegy. A Valyo Csoport és az Artopolis Egyesület teljesen ingyenes civil kezdeményezésének célja, hogy a fővárosiak és a turisták birtokba vegyék a folyópartot, és élvezzék Budapest belvárosának legnagyobb természeti kincsét, a Dunát.</span></div><div align="justify" class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></b></div><div class="" style="margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-align: right;"><b><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Forrás: budapestedu.hu</span></i></b></div></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-15548070649866836342011-07-20T10:41:00.000-07:002011-07-20T11:12:21.903-07:00Hurrá! Nyaralunk! - Irodalmi Pályázat<span class="Apple-style-span" style="line-height: 22px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></span><br />
<div class="element element-checkbox first" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 18px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; font-weight: normal; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: normal;">Hurrá! Nyaralunk! – Irodalmi pályázat Végre itt a nyár, a nyaralások időszaka. Egész évben arra várunk, hogy – lehetőségeinkhez mérten – élményekben gazdagon, kellemesen tölthessük el jól megérdemelt szabadságunkat. Hogy ezek a napok mennyire szórakoztatóak, sokszor nem is rajtunk múlik, hanem a környezetünktől, a szituációktól. Pályázatot hirdetünk kizárólag állandó tagjaink számára, humoros írások beküldésére, melyek ezekről a felhőtlen napokról szólnak. A történetek 5000 karakternél (szóközök nélkül) nem lehetnek hosszabbak, képeket, csatolásokat nem tartalmazhatnak.</span></h3><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Korosztály</span></h3><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">alsós (1-4 osztály)<br />
felsős (5-8 osztály)<br />
középiskolás<br />
főiskolás / egyetemista<br />
felnőtt</span></div><div class="element element-date " style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 18px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Pályázat beküldési határidő: </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; font-weight: normal; line-height: normal;">2011-09-15</span></h3></div><div class="element element-date " style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 18px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eredményhirdetés:<span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; line-height: normal;">2011-09-18</span></span></h3></div><div class="element element-textarea " style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 18px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 18px; margin-bottom: 8px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Díjazás</span></h3><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 15px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fődíj: 3 DVD-ből álló ajándékcsomag<br />
II. hely:Tűzachát (sárkányszem) ékszerszett - Jodie Art Fashion kollekcióból<br style="margin-bottom: 0px;" />III. hely: Celtic Ladies: 3 CD eredeti fém díszdobozos</span></div></div></div><div class="element element-textarea " style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 18px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; line-height: 18px; margin-bottom: 8px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Rövid leírás</span></h3><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; border-bottom-width: 0px; border-color: initial; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-style: initial; border-top-width: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 15px; outline-color: initial; outline-style: initial; outline-width: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hurrá! Nyaralunk! – Irodalmi pályázat Észak-Amerika Legnagyobb Szórakoztató Portalja Pályázatot irt ki. Egyperces novellák - Irodalmi pályázat<br />
<a href="http://canadahun.com/forum/showthread.php?t=28981">http://canadahun.com/forum/showthread.php?t=28981 </a><br />
Hurrá! Nyaralunk! - Irodalmi pályázat <br style="margin-bottom: 0px;" /><a href="http://canadahun.com/forum/showthread.php?t=28983">http://canadahun.com/forum/showthread.php?t=28983</a> </span></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-26915787002629372312011-07-20T10:28:00.000-07:002011-07-20T10:37:40.272-07:002012-től jön a mindennapos iskolai testnevelés<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; line-height: 21px;">A 2012-2013-as tanévtől bevezetik a kötelező mindennapos testnevelést az általános iskolákban. A kormány a megvalósítását létesítményfejlesztési programokkal kívánja segíteni.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://images.anszilvia.multiply.com/image/yxDJTgLUjYdSwlQq3+vnSQ/photos/1M/300x300/254/ugralolany.jpg?et=1MeYftSOt8ZeNtqZjL2ylA&nmid=0" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://images.anszilvia.multiply.com/image/yxDJTgLUjYdSwlQq3+vnSQ/photos/1M/300x300/254/ugralolany.jpg?et=1MeYftSOt8ZeNtqZjL2ylA&nmid=0" width="145" /></a></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bardóczy Gábor, a sportért felelős államtitkárság főosztályvezetője az Országgyűlés sport- és turizmusbizottságának keddi ülésén elmondta: a kötelező mindennapos testnevelés bevezetéséről Czene Attila sportért, illetve Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár már megegyezett. Eszerint a 2012-2013-as tanévtől alsó tagozatban heti három délelőtti és két délutáni testnevelésórát tartanak, míg felső tagozatban az első évben még csak az ötödikeseknél vezetnék be a mindennapos testnevelést. Bardóczy reméli, hogy a parlament ősszel elfogadja a közoktatási törvényt, amivel az utolsó akadály is elhárul a tervezet elől.</span></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A főosztályvezető szerint 335 olyan alap- és középfokú oktatási intézmény van jelenleg Magyarországon, amely nem rendelkezik sportinfrastruktúrával. Szalay Ferenc, a sport- és turizmusbizottság fideszes alelnöke szerint viszont csaknem 400 tornaterem hiányzik. Bardóczy elmondta, a sportért felelős államtitkárság 8 milliárdos pályázatot ír ki létesítményfejlesztésre. Az önkormányzati államtitkárság 1 milliárd 150 milliós pályázatának jóvoltából pedig 150 iskolai és utánpótlás-sportlétesítmény, közte 50 tornaterem újulhat meg a következő fél évben. A kötelező testnevelés bevezetését pártállástól függetlenül minden képviselő üdvözölte.</span></span></div><br />
<div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;"><i><br />
</i></span></span></div><div style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;"><i>Forrás: mandiner.hu</i></span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-88609745944085342162011-07-20T07:58:00.000-07:002011-07-20T08:00:21.168-07:00ASZTALI TOLLTARTÓ<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nagyon dekoratív, szép tolltartót készíthetsz egy tejes doboz, száraztészta és egy kis festék segítségével! Remek ajándék lehet belőle!</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial; font-size: 14px; font-weight: bold;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.csaladinet.hu//gallery/indexcikkek/2424asztalitolltarto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><img border="0" height="200" src="http://www.csaladinet.hu//gallery/indexcikkek/2424asztalitolltarto.jpg" width="200" /></span></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold;">Hozzávalók:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: normal; line-height: 17px;"></span></span><br />
<div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 10px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- egy üres tejes vagy gyümölcslés doboz<br />
- száraztészta (orsó-, cső- és laposabb tésztaformák: kerék-, virág-)<br />
- alacsony hőmérsékletű ragasztópisztoly<br />
- akrilfesték</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 10px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 17px;"><strong>Tolltartó</strong></span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 10px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vágd le ollóval az üres, tejes, vagy gyümölcslés papírdoboz tetejét a doboz kétharmadánál. Mosd ki alaposan. Száradás után ragaszt fel rá a száraztészta darabokat, majd ha a ragasztó is rendesen megkötött, akkor fesd ki akrilfestékkel. Lehet egyszínű vagy használhatsz több színt is, - ahogy a tésztaformák kiválasztásánál, és a belőlük felragasztott minták esetében is nyugodtan kövesd a fantáziád.</span></div><div style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 10px; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Ceruzadísz </strong><br />
<br />
Egy vastagabb csőtészta darab lesz az alap. Erre ragassz keresztbe egy kerék-, vagy virágforma tésztát, amire keresztbe ragaszthatsz valami dekoratív tésztadarabot, lehet szintén kerék-, vagy virág formájú, vagy bármi más. Ki is festheted akrilfestékkel.<br />
Jó ügyeskedést!</span></div><div><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial;"><br />
</span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-70950367785544545632011-07-20T07:03:00.000-07:002011-07-21T00:01:16.619-07:00JÁTÉKOK A TEREMBEN ÉS A NETEN - MAGYAR<link href="file://localhost/Users/dobkat/Library/Caches/TemporaryItems/msoclip/0/clip_filelist.xml" rel="File-List"></link> <style>
<!--
/* Font Definitions */
@font-face
{font-family:"Courier New";
panose-1:2 7 3 9 2 2 5 2 4 4;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}
@font-face
{font-family:Wingdings;
panose-1:5 2 1 2 1 8 4 8 7 8;
mso-font-charset:2;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:0 0 65536 0 -2147483648 0;}
@font-face
{font-family:Calibri;
panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}
@font-face
{font-family:Cambria;
panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}
@font-face
{font-family:"Bookman Old Style";
panose-1:2 5 6 4 5 5 5 2 2 4;
mso-font-charset:0;
mso-generic-font-family:auto;
mso-font-pitch:variable;
mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
{mso-style-parent:"";
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;}
h1
{mso-style-link:"Heading 1 Char";
mso-style-next:Normal;
margin-top:12.0pt;
margin-right:0cm;
margin-bottom:3.0pt;
margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
page-break-after:avoid;
mso-outline-level:1;
font-size:16.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-font-kerning:16.0pt;
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;
font-weight:bold;}
h4
{mso-style-link:"Heading 4 Char";
mso-margin-top-alt:auto;
margin-right:0cm;
mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:0cm;
mso-pagination:widow-orphan;
mso-outline-level:4;
font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:HU;
font-weight:bold;}
p.MsoToc1, li.MsoToc1, div.MsoToc1
{mso-style-update:auto;
mso-style-next:Normal;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoToc2, li.MsoToc2, div.MsoToc2
{mso-style-update:auto;
mso-style-next:Normal;
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:11.0pt;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoHeader, li.MsoHeader, div.MsoHeader
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-link:"Header Char";
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
tab-stops:center 8.0cm right 16.0cm;
font-size:11.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;}
p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter
{mso-style-link:"Footer Char";
margin-top:0cm;
margin-right:0cm;
margin-bottom:10.0pt;
margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
tab-stops:center 8.0cm right 16.0cm;
font-size:11.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;}
a:link, span.MsoHyperlink
{color:blue;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
{mso-style-noshow:yes;
color:purple;
text-decoration:underline;
text-underline:single;}
p
{mso-style-noshow:yes;
mso-margin-top-alt:auto;
margin-right:0cm;
mso-margin-bottom-alt:auto;
margin-left:0cm;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:HU;}
p.MsoTocHeading, li.MsoTocHeading, div.MsoTocHeading
{mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:"Heading 1";
mso-style-next:Normal;
margin-top:24.0pt;
margin-right:0cm;
margin-bottom:0cm;
margin-left:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan lines-together;
page-break-after:avoid;
font-size:14.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#365F91;
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;
font-weight:bold;}
span.Heading1Char
{mso-style-name:"Heading 1 Char";
mso-style-locked:yes;
mso-style-link:"Heading 1";
mso-ansi-font-size:16.0pt;
mso-bidi-font-size:16.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-font-kerning:16.0pt;
mso-ansi-language:HU;
font-weight:bold;}
span.Heading4Char
{mso-style-name:"Heading 4 Char";
mso-style-locked:yes;
mso-style-link:"Heading 4";
mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-hansi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:HU;
font-weight:bold;}
span.HeaderChar
{mso-style-name:"Header Char";
mso-style-noshow:yes;
mso-style-locked:yes;
mso-style-link:Header;
mso-ansi-font-size:11.0pt;
mso-bidi-font-size:11.0pt;
mso-ansi-language:HU;}
span.FooterChar
{mso-style-name:"Footer Char";
mso-style-locked:yes;
mso-style-link:Footer;
mso-ansi-font-size:11.0pt;
mso-bidi-font-size:11.0pt;
mso-ansi-language:HU;}
p.Stlus1, li.Stlus1, div.Stlus1
{mso-style-name:Stílus1;
mso-style-link:"Stílus1 Char";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
text-align:justify;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:14.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:"Bookman Old Style";
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:"Bookman Old Style";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:red;
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;
font-weight:bold;
mso-bidi-font-weight:normal;}
p.Stlus2, li.Stlus2, div.Stlus2
{mso-style-name:Stílus2;
mso-style-parent:Stílus1;
mso-style-link:"Stílus2 Char";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
text-align:justify;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:14.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:"Bookman Old Style";
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:"Bookman Old Style";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;
font-weight:bold;
mso-bidi-font-weight:normal;}
span.Stlus1Char
{mso-style-name:"Stílus1 Char";
mso-style-locked:yes;
mso-style-link:Stílus1;
mso-ansi-font-size:14.0pt;
mso-bidi-font-size:14.0pt;
font-family:"Bookman Old Style";
mso-ascii-font-family:"Bookman Old Style";
mso-hansi-font-family:"Bookman Old Style";
color:red;
mso-ansi-language:HU;
font-weight:bold;
mso-bidi-font-weight:normal;}
p.Stlus3, li.Stlus3, div.Stlus3
{mso-style-name:Stílus3;
mso-style-link:"Stílus3 Char";
margin:0cm;
margin-bottom:.0001pt;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-ascii-font-family:"Bookman Old Style";
mso-fareast-font-family:Calibri;
mso-hansi-font-family:"Bookman Old Style";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-ansi-language:HU;
mso-fareast-language:EN-US;}
span.Stlus2Char
{mso-style-name:"Stílus2 Char";
mso-style-locked:yes;
mso-style-parent:"Stílus1 Char";
mso-style-link:Stílus2;
mso-ansi-font-size:14.0pt;
mso-bidi-font-size:14.0pt;
font-family:"Bookman Old Style";
mso-ascii-font-family:"Bookman Old Style";
mso-hansi-font-family:"Bookman Old Style";
color:red;
mso-ansi-language:HU;
font-weight:bold;
mso-bidi-font-weight:normal;}
span.Stlus3Char
{mso-style-name:"Stílus3 Char";
mso-style-locked:yes;
mso-style-link:Stílus3;
mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;
font-family:"Bookman Old Style";
mso-ascii-font-family:"Bookman Old Style";
mso-hansi-font-family:"Bookman Old Style";
mso-ansi-language:HU;}
@page Section1
{size:612.0pt 792.0pt;
margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;
mso-header-margin:36.0pt;
mso-footer-margin:36.0pt;
mso-paper-source:0;}
div.Section1
{page:Section1;}
/* List Definitions */
@list l0
{mso-list-id:77488332;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:-478529092 1564776436 68026371 68026373 68026369 68026371 68026373 68026369 68026371 68026373;}
@list l0:level1
{mso-level-start-at:2;
mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:-;
mso-level-tab-stop:54.0pt;
mso-level-number-position:left;
margin-left:54.0pt;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
@list l1
{mso-list-id:781806360;
mso-list-type:hybrid;
mso-list-template-ids:6349490 68026383 1217557046 68026395 68026383 68026393 68026395 68026383 68026393 68026395;}
@list l1:level1
{mso-level-tab-stop:36.0pt;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
mso-ansi-font-weight:normal;}
@list l1:level2
{mso-level-start-at:2;
mso-level-number-format:bullet;
mso-level-text:-;
mso-level-tab-stop:72.0pt;
mso-level-number-position:left;
text-indent:-18.0pt;
font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
ol
{margin-bottom:0cm;}
ul
{margin-bottom:0cm;}
-->
</style> <br />
<div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Hátamon a nevem<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Valaki (a játékvezető) előre fölírja híres párok nevét kis cédulákra. Lehetnek például szerelmespárok (Rómeó, Júlia), költő és versének címe (Petőfi Sándor és Szeptember végén), történelmi esemény neve és évszáma (1492 és Amerika felfedezése). A játék kezdetén mindenki kap a hátára egy cetlit, de úgy, hogy saját magáról nem tudja, hogy kicsoda, micsoda; vagyis nem láthatja a cédulát, amit a hátára ragasztanak. Ha mindenki kapott cédulát, a játékosok elkezdik keresgélni párjukat. Ha pl. látsz egy Rómeót és egy Júliát, akkor biztos, hogy te már egyik sem lehetsz. Csak páros létszámú csoport játszhatja, semmiképp ne felejtsetek ki cédulákat, mert akkor a játék összezavarodik.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Titkos szó<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Lényege, hogy nemcsak az Idegen szavak és kifejezések szótárából, hanem bárhonnan a gyerekek korának megfelelően beviszünk egy szót az órára („Titkos szó”), és azt miután az ember felírja a táblára, a gyerekek gondolkozzanak el azon, vajon mit is jelenthet az a szó!<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Írjanak egy kis üres cetlire meghatározásokat. (pl.: ficsúr – szláv eredetű szó, Így hívták a néger bevándorlókat Magyarországon a 19. században. </span><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">J) Ilyen és ehhez hasonló kreatív, találó meghatározásokat várunk. Nem az a lényeg, hogy tudják, hi</span><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">szen pontosan ezzel a módszerrel bővítjük szókincsüket, hanem hogy játékosan tanuljanak meg új kifejezéseket, számukra ismeretlen szavakkal játszva. Ha az összes diák írt meghatározásokat, a tanár összeszedi őket, és egyenként felolvass őket, közéjük rejtve már a valós meghatározást is. A diákok szavazataikkal dönthetik el melyik az igaz. Mindenki egyszer szavazhat, aki eltalálja, jutalomban részesül. De az is, aki olyan jó meghatározást ír, amelyikre a legtöbb szavazat érkezik. A végén a meghatározás nemcsak a táblára, hanem a füzetekbe is bekerül.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Mozgáskoordinációs-játék<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A gyerekekkel körbe állunk, terpeszállásban, úgy hogy a lábunk összeérjen. A feladat, hogy két egymás mellett álló ember összeérő lábát egyszerre kezdje el megemelni. Fontos, hogy figyeljenek egymásra, és ne csússzon szét a lábfejük, ez elősegíti az együttműködési képesség fejlődését. A kör így indul el az egyik irányba, ezt kell a többieknek követniük. A tempón, ha jól megy, idővel lehet gyorsítani is. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Lehet nehezíteni is azzal, hogy közben a kezekben, ellenkező irányban körbemegy egy toll vagy ceruza is. (akár kettő is) További fokozása, hogy miközben aki átadja a ceruzát vagy tollat, az kimondja egy magyar költő vagy író nevét, vagy egy történelmi személyiség nevét.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';"><br />
</span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Tabló<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A csoport tagjai a teremben össze-vissza mozognak, majd hirtelen megállnak a tanár jelzésére. Megállás után megadott időn belül a tanár által megadott témára egész csoportos tablót, vagyis állóképet kell "készíteni". Célszerű a csoport által jól ismert helyszíneket, helyzeteket megadni a tablók témájául. Pl.: olvasmányjelenet, történelmi esemény, de akár aluljáró, diszkó, stb. Ebben a játékban nincs mód a szöveges információra, de nonverbális jelzéseket (mimika, mozdulatok) alkalmazhatunk. Próbáljuk meg minél hamarabb összeállítani a tablót (fél perc, maximum egy perc)!<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szituációmásolás<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Három-négy párost kiválasztunk és kiküldünk a teremből. A többiek közösen kitalálnak egy szituációt, amit majd a párok fognak elmutogatni. Az első párosnak elmondjuk a szituációt, a feladatuk, hogy a második kettősnek mutogassák el úgy, hogy azok lehetőleg megértsék az alapsztorit. A második párosnak az így megértettek alapján kell továbbmutogatni a történetet a következő kettősnek, és így tovább... Az utolsó párostól megkérdezzük, hogy szerintük miről szólt az általuk mutogatott jelenet. Általában addigra alaposan megváltozik a történet. (Rajtuk kívül megkérdezhetjük természetesen a többi párost is.) A sztorik kitalálásakor engedjük szabadon a fantáziánkat! Ügyeljünk arra, hogy ne húzzuk sokáig, mert a várakozó párok halálra unják magukat.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Barkochba <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Kiszámoljuk a kérdezőt, aki kimegy a teremből. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékosok tárgy, élőlény vagy fogalom témakörben kiválasztanak egy szót, ezt kell a kérdezőnek kitalálni. A kérdező sorban mindenkinek kérdéseket tesz fel, amire csak igennel és nemmel lehet válaszolni. A tanulókat rá kell vezetni arra, hogy kérdéseikkel fokozatosan szűkítsék a kört, amiben a szót keresni kell. Minden osztályfokon felhasználható gondolkodtató játék.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Összegyúrt történetek<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékvezető két szövegből egyet készít úgy, hogy a két szöveg mondatait összekeverve gépeli le vagy ragasztja papírra. Annyi példányt kell készíteni, ahány párban akarjuk játszani. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A párok megkapják a címekkel ellátott összegyúrt történetet. Egyikük az egyik, másikuk a másik történet mondatait próbálja sorba rakni. Ha az összegyúrt történet mondatait beszámozzuk, elég csak a számokat sorba rakni. Játszhatunk összekevert mondatcsíkokkal is. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A mondatokat leíratni nem szerencsés akkor, ha időre vagy versenyszerűen játszunk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ez a játék fejleszti a szövegértő képességet, a gondolkodást és a figyelmet.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szövegrekonstruálás <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A kiválasztott szöveget vágjuk össze pl. mondatonként, bekezdésenként vagy tetszőleges alakban. Lehet a szövegre foltokat is helyezni, festeni. Feladat a szöveg rekonstruálása.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Lehet versenyszerűen, időre, párosával vagy kiscsoportban játszani.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Legegyszerűbb, ha egyforma prospektust, újságot, reklámszöveget használunk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ez a játék fejleszti a gondolkodást, figyelmet és a szövegértést.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Csak a végét! <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A társaság első tagja mond egy összetett szót. A másodiknak egy olyan összetett szót kell mondania, amelynek az első tagja azonos az előző szó utolsó tagjával, pl. vaskapu-kapufa-favágó-vágószerszám-szerszámolaj stb Lehet írásban, időre is játszani. Jól fejleszti a gondolkodást.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szólánc<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Sok változata van. A lényeg az, hogy mindenkinek egy szót kell mondania/írnia bizonyos szabály szerint.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">1. Kiválasztunk egy hangot/betűt és olyan szavakat kell gyűjteni, ami ezzel kezdődik. Lehet szűkíteni a kört pl. csak főneveket, élőlényeket, híres embereket, földrajzi neveket stb lehet mondani. (Ország-város játék)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">2. A kiválasztott hanggal/betűvel végződjön a szó.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">3. Amilyen betűvel végződik a szó, a következő azzal kezdődjön.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">4. Minden szóban kétszer forduljon elő a betű.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">5. Érdekes betűkapcsolatok gyűjtse. Pl a szó közepén legyen „rf”: karfiol, férfi, morfium stb<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szólánc másképpen<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékvezető mond egy szót és továbbadja a labdát a következő játékosnak, aki elismétli a szót és hozzátesz egy másikat. A következőnek már mind a két szót el kell ismételnie, és egyet hozzátenni. Addig játsszuk, amíg valakinél meg nem szakad a lánc. Ilyenkor megkérdezhetjük: ki figyelt, ki tudja?<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Nehezíthetjük úgy a játékot, hogy nem sorba dobjuk a labdát.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Emlékezet és figyelemfejlesztő játék.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Találd ki!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A gyerekek körbe ülnek, a kérdezőt kiszámoljuk és kimegy a teremből. Kiválasztunk egy tárgyat, ennek a nevét kell kitalálni. A kérdezőt behívjuk. Feltesz egy kérdést. Mindenki ugyanerre a kérdésre válaszol, csak kicsit másképpen. Pl. Hol található? fán, asztalon, a számban, üzletben stb (alma). <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Az válaszol jól, aki igazat mond, de a feleletéből nem lehet rögtön kitalálni, hogy miről van szó.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A kérdező felteszi következő kérdést. Így megy a játék addig, amíg a kérdező ki nem találta a szót. Nehezíthetjük a játékot úgy, hogy csak meghatározott számú kérdést lehet feltenni.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játék jól fejleszti az analizáló-szintetizáló képességet.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Kakukktojás<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">1.Megadunk néhány szót pl alma, barack, paprika, citrom .Az egyik nem illik a többi közé. Melyik? Miért? <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Elegendő, ha négy szót adunk meg. Kisebb gyerekeknél eleinte kezdhetjük három szóval. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ezt a játékot rajzos formában, tárgyakkal vagy - nagyobbaknál - írásban is játszhatjuk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">2.Mindenki kap egy szót (képet, rajzot, tárgyat), amihez neki kell kakukktojás-rejtvényt készíteni. Egymás feladatait kell kitalálni. A magyarázat, indoklás sose maradjon el!<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ez a játék jól fejleszti a gondolkodást és a kifejezőkészséget. Segíti a csoportosítás, általánosítás, rendszerezés képességét.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Memória <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A memória játékokkal sokféle párosítást lehet gyakorolni, pl azonos képek, ellentétpárok, kis- és nagybetűk, írott-nyomtatott betűk, szavak, szó-kép, szám és mennyiség, szorzótábla, római számok stb. Minden kártyának legyen párja. A kártyákat összekeverjük, lefelé fordítva kirakjuk. Mindenki két kártyát húzhat egymás után. Ha párt talált, kiveheti a többi közül, majd húzhat még kettőt. Az győz, aki a legtöbb párt összegyűjti.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A párok keresésével fejlődik az emlékezőtehetség, figyelem, éppúgy, mint a matematikai, anyanyelvi tudás. Lehet játszani egyedül, de párban, vetélytárssal, időre is.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Folytasd a sort!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékvezető elindít egy sort, ezt kell folytatni. Pl banán, narancs, alma… Minden gyermeknek egy új szót kell hozzátenni, gyorsan haladunk, aki sokat gondolkodik, vagy már hallott szót mond, kiesik vagy zálogot ad. A végén a játékvezető megkérdezi, hogy mi volt a szabály. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ötletadóként felsorolunk néhány főfogalmat - gyűjtőfogalmat: állat, háziállat, vadállat, gyümölcs, zöldség, szerszám, jármű, játék, élelmiszer, bútor, rovar, bolygó, hangszer, foglalkozás, színek, virág, tantárgy, tulajdonság, sportág, ékszerek, növény… <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Varázsdoboz<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ez itt egy varázsdoboz. Sokminden vagy sokmindenki belefér. Pl Zsuzsi belefér. Ági is, anyu is. Apu már nem. Karcsi vajon belefér? Mindenki sorban mond szavakat, a játékvezető megmondja, hogy ki vagy mi fér bele. Ki kell találni a szabályt. A megadott példában a lányok beleférnek, a fiúk nem. Bármilyen gyűjtőfogalom szerint lehet játszani. Pl. csak a háziállatok, csak a piros színűek, bármi, csak a zöld színűek nem stb<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A szabály lehet anyanyelvi jellegű is Pl. bármi belefér, amiben nincs e betű, csak a „k”hanggal kezdődő tárgyak férnek bele stb. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Nagyobbak gyerekek játéka.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Meseszövés<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A gyerekek nagyon szeretik a meséket. Különösen érdeklődőek, ha ők maguk találhatnak ki új meséket. A meseszövés csoportos mesekitalálás. A játékvezető mond egy bevezető mondatot. A mellette ülő gyerek folytatja a megkezdett gondolatot. Sorban mindenki tovább fűzi a mesét, végül egy önálló történet alakul ki. A meseszövésnél arra kell vigyázni, hogy ne ismert mesét mondjanak el a gyerekek, hanem önálló elképzeléseiket, gondolataikat fogalmazzák meg. Kezdetben vagy kisebb gyerekeknél képekkel, bábokkal segíthetjük a mesekitalálást. A játék másik fajtája, ha megadott szereplőkre vagy témára kell történetet kitalálni. A meseszövés gondolkodás- és képzeletfejlesztő játék, minden korosztályt jól szórakoztat.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Erről jut eszembe<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékosok körbe ülnek. Az első mond egy szót. A mellette ülőnek olyan szót kell mondania, ami kapcsolatos az előző szóval, tehát arról jutott az eszébe. Ha a kapcsolat nem nyilvánvaló, bárki rákérdezhet az összefüggésre. Ha a játékos nem tudja a kapcsolatot megmagyarázni kiesik vagy zálogot ad .<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">pl. labda, rét, fa, cseresznye, víz (a cseresznyét meg kell mosni), hajó, kémény, füst, stb.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Kicsik, nagyok szívesen játsszák. A játék jól fejleszti az absztrakciós és asszociációs képességeket.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Levegő, föld, víz<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékosok körbeülnek. A játékvezető a három szó közül / levegő, föld, víz / az egyiket mondja és rámutat valakire. Olyan állatnévvel kell válaszolnia (közlekedési eszköz, növény stb) amilyen a megadott közegben előfordul. Pl. levegő-fecske, víz-bálna, föld-kutya stb<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Aki nem tud válaszolni vagy téveszt kiesik / zálogot ad /.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Kisebb gyermekek játéka. Más fogalomkör szavaival nagyobbak is játszhatják. Pl. ragadozó- növényevő- rovarevő, tanszer- gyógyszer- fűszer, főváros- város- falu, tenger- folyó- tó stb. A játék elősegíti a gyors asszociációk kialakítását, fejleszti a gondolkodást.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Mondatlánc<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A kezdő játékos mond egy rövid mondatot. A mellette ülő megismétli és hozzátesz egy szót. Mindig csak egy szóval bővülhet a mondat. Nem baj, ha tréfás vagy eröltetett lesz. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Sok nevetésre ad alkalmat. Vigyázzunk, hogy a mondatunk értelmes maradjon. Nem könnyű játék, minél többen vagyunk, annál hosszabb lesz a mondatunk, és nagyon kell figyelni a névelőkre! <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Hol járunk, mit csinálunk?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékvezető mond egy fogalmat, vagy főnevet: gyógyszertár, piac stb. és a gyerekeknek olyan szavakat kell mondaniuk, amelyek kapcsolódnak ehhez a fogalomhoz.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A fogalmi gondolkodás fejlesztésének egyszerű játéka. A szókincs fejlesztésére is alkalmas. Inkább kisebb gyermekek számára ajánljuk, de ha sikerül nehéz szót kitalálnunk a nagyobb gyerekeket is " megmozgathatjuk" vele. Gyorsan haladjunk, ne legyen hosszú a gondolkodási idő!<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Figyeld a végét!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ez egy láncjáték, labdával. Lehet sorban haladni, de a figyelemkoncentrációt jobban fejleszti, ha össze-vissza dobjuk a labdát. A játékvezető azt mondja: a te szavad azzal a betűvel kezdődjön, amivel az enyém végződik: padlás - sárga - arany. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Nehezebb változata: a te szavad azzal a szótaggal kezdődjön, amivel az enyém végződik: kályha - hajó - jóság. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Lehet játszani szóban, írásban. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Fejleszti a helyesírási készséget, és a szótagolás képességét is. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Üzenet<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Az egyik játékos az „Adó" álljon a másik játékos a „Vevő" háta mögé, és rajzoljon egy nagyméretű betűt a hátára. A Vevő feladata, hogy felismerje a betűt. Ha a Vevő nem tudta kitalálni a feladványt, akkor az Adó írja fel ismét. Ha a Vevő megfejtette a feladványt, akkor cseréljenek szerepet. Ha ez már jól megy, akkor nehezítsünk a feladaton, és rövid szavakat, számokat, képeket stb is rajzolhatunk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékot nem csak két személy játszhatja, hanem többen is. Ekkor álljanak sorba, és mindenki azt a betűt vagy szótagot írja az előtte álló hátára, amit a saját hátánfelismert. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Hang-betű differenciálás<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Az asztalon tárgyak K és T hanggal. (Kesztyű, kanál, kutya, kulcs, kenyér, kifli, kígyó, tányér, tojás, tészta, toll, törölköző, tulipán, tükör). Az óvónő/tanár kiejti a tárgyak első szótagját, amelyik gyermek először be tudja fejezni a szót, kezébe veheti a tárgyat és eldughatja a teremben. Így mindent eldugnak a végén. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">1.Soroljuk fel milyen tárgyak voltak az asztalon! Amit fel tudtak sorolni, annak a képét a mágnes táblára erősítjük. Ki tudja hová dugtuk a kesztyűt? stb, 2. Most a táblán lévő képekkel játszunk. Nem mondjuk ki a tárgynak a nevét, csak az elejét. Titkos üzenetet küldünk. Pl. ka..., aki kitalálja, hogy kanál, az megkeresheti a tárgyat és kihozhatja az asztalra.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Kisebb gyermekek játéka. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Valami megváltozott!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ülünk a szobában vagy az osztályban. Egyvalaki kimegy, mielőtt elindul, jól körülnézhet. Amíg kint van, valamit megváltoztatunk: pl helyet cserél két - három gyerek, kicsit átrendezzük a helyiséget stb. Otthon a családban játszhatjuk úgy is, hogy valaki átöltözik, átrendezzük a díszpárnákat, megcseréljük a képeket stb.Mikor visszajön a kiküldött gyerek, ki kell találnia, hogy mi változott. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ez a játék már kicsikkel is játszható, csak akkor szembeszökőbb dolgokat, és kevesebbet kell változtatnunk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A vizuális emlékezet fejlesztése mellett a megfigyelő-képesség fejlesztésére is alkalmas.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Helykereső<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Megadunk egy betűt.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Olyan rajzokat készítünk, amelyek nevében szerepel a kiemelt betű. A nevek helyét lepontozzuk. Meg kell találni a betű helyét a szóban.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ez a feladat fejleszti az analizáló-szintetizáló képességet, a figyelmet és az auditív/vizuális emlékezetet.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Betűkereső<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Képeket, rajzokat vagy tárgyakat mutatunk. Kiválasztunk egy betűt/hangot. Jelöljük meg azokat, amelyek nevében szerepel.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Lehet versenyszerűen vagy időre is játszani.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ezek és az ezt követő feladatok fejlesztki az analizáló-szintetizáló képességet, a figyelmet és az auditív/vizuális emlékezetet.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Hibakereső<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Képek alá hibásan van leírva a megnevezés (zöngés-zöngétlen, hosszú-rövid, vizuálisan hasonló betűk, j-ly stb.). Keressük meg a hibát, írjuk le a szót helyesen.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Melyik hiányzik?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szavakat írunk, amelyekből egy betű hiányzik. Ezt kell a gyereknek megtalálnia, egyeztetnie vagy pótolnia.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Nehezebb, ha a mondat hiányos. A pótlást lehet önállóan, magadott szavak közül való válogatással vagy képek felhasználásával elvégezni.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Melyik a felesleges?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Olyan szavakat írunk, amelyekbe van egy felesleges betű. Meg kell keresni és áthúzni. Érdemes leíratni a szót helyesen.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Rakd össze!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Kirakunk néhány képet. A hozzájuk tartozó szavakat szótagokra bontjuk és összekeverjük. A szótagokból kell kiválasztani és összeállítani a szavakat.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Nehezítésképpen megadhatunk fölösleges szótagokat is.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Anagramma<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">összekevert betűkből értelmes szót kell alkotni úgy hogy minden betűt fel kell használni. Kisebbeknél segít a kép. Pl. Á,O,B,R,G: Gábor, bogár<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Mi a sorrend?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A mondat szavait összekeverjük. Értelmes mondatot kell alkotni. Nem baj, ha nem ugyanaz lesz, mint amit kigondoltunk.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Kicsiknek képekkel lehet segíteni.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Bontójáték<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Egybeírunk egy kifejezést vagy mondatot. Szavakra kell tagolni. Nem baj, ha tréfás lesz.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Pl. hatalmasok: hat alma sok, hatalmas ok, hatalma sok stb.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Igaz vagy hamis?<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Állítások igazságát kell felismerni és jelölni. Nehezíthetjük pl. a mondat összetett, azonos kifejezések összefűzése más kötőszóval stb.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Egyeztető játékok <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Számtalan variációja létezik. Pl. szó-kép, nyomtatott-írott, kisbetűk-nagybetűk, kép-mondat, ellentétek (lásd memória) stb.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Válogató<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Képek szétválogatása gyűjtőfogalmak alapján.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Vagy: szavak szétválogatása képek alapján<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Fejezd be!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Megkezdett mondatokat kell befejezni saját gondolatok alapján. Nagyobb gyerekek szívesen játsszák. Nagyon jó hatású önismereti játékká is alakulhat.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Rejtvények<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Igen sok fajtája létezik. Pl. hagyományos, skandináv, betűtábla, szótábla, betűtábla, számtábla (számok bontásán alapszik), haladás köralakban, meghatározott irányban, lóugrással stb.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="mso-outline-level: 2; text-align: justify;"><a href="http://www.blogger.com/post-edit.do" name="_Toc243585785"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="color: red; font-family: 'Times New Roman';">2.1 Kommunikációt fejlesztő játékok</span></b></a><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="color: red; font-family: 'Times New Roman';"><o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Parola<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Cél: az énazonosság-tudat erősítése, egymás megismerése, elfogadása (Általános iskolásoknak ajánljuk.)<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Eszközök: írógéppapír, tollak, színesek, ragasztó, olló<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékosok körbe rajzolják a kezüket egy rajzlapon, majd kivágják a formát. Tesznek rá egy jelet, hogy tudják, melyik az övék és középre teszik. Egy asztalkendővel letakarják az egészet, megkeverik, és körben mindenki húz egyet. Ha valaki véletlenül a sajátját húzta, akkor visszateszi és újra próbálkozik. A kihúzott papírkézre mindnyájan írnak valamit. Aki elkészült, visszateszi azt a terítő alá. Ha már az összes kéz visszakerült, mindenki kiválasztja a sajátját, és megpróbálja kitalálni, hogy ki üzent neki.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Sorban mindenki elmondja, hogy a kézre írt szöveg alapján milyennek gondolja az üzenőt, és elmondja azt is, hogy milyennek látta azt a kezet, amelybe ő helyezte el az üzenetét. Az elmondásokban nem szerepelhet szó szerint az üzenet. A cél az, hogy a címzett és a feladó megtalálja egymást.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Ki vagyok én? (Barchoba)<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A játékvezető minden játékos hátára egy papírcetlit ragaszt, amelyen egy szó áll (kapcsolódjon a tananyaghoz pl.: matematika: testek, síkidomok nevei, számok; magyar: melléknevek, tulajdonnevek stb.). Ezután a játékosok egyszerre elindulnak, egymásnak kérdéseket tesznek föl (személyenként egyet), s a válaszokat meghallgatva ki kell találniuk, hogy milyen szó van a hátukra ragasztva.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Füllentős<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A tanító feltesz egy kérdést, amelyhez néhány választ fogalmaz meg. Ezek közül csak egy legyen helyes. A gyerekek csoportokban ülnek (4 fő egy csoport), így megbeszélhetik a kérdésre adandó helyes választ. Jelre az ujjaikkal mutatják a szerintük helyes válasz sorszámát. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Bogozd ki a csomót!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Valaki kimegy a teremből, a bennmaradók megfogják egymás kezét, kört alkotnak. A kört elkezdik összebogozni: egyes játékosok felemelik kezüket, s az így keletkezett kapun átbújnak. Mások máshol bújnak át, mígnem egy nagy élő gubanc keletkezik. Ekkor szólítják a kitalálót, akinek feladata, hogy kibogozza a csomót.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Értékelés: A játék az együttesség élményét nyújtja a testi közelség, a fejtörést okozó feladat, a közös erőfeszítés és a megkönnyebbülést hozó megoldás.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Add tovább a mozdulatot!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A csoport körben áll. A csoport egyik tagja mutat egy tetszőleges mozdulatot, ezt a következő átveszi, és hozzátesz egy másikat. Ezt a másik mozdulatot átadja a mellette állónak, aki átveszi, tesz hozzá egyet, és átadja a következőnek. Stb. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szabad asszociáció<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Körben ülnek a gyerekek, és szabad asszociációval folytatják a megkezdett mondatot. Pl.: Nekem a zöldről a fű jut az eszembe. Nekem a fűről a rét jut eszembe. A rétről nekem a labdázás jut eszembe. Nekem a labdázásról ….<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Folytasd a mozdulatot!<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Hasonló az előbbihez, csak itt már a következő mozdulatot, gondolatmenetet kell a következő embernek hozzá illő mozdulattal folytatnia. Itt általában kialakul egy történet, amelyet a játékosok maguk formálnak.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szoborjáték<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Az asztalokra nyolc szókártyát helyezünk el. A párok egyik tagja szobor, másik tagja a szobrász. A szobrász húz egy kártyát, a kártyán szereplő mozdulatnak megfelelően beállítja szobrát. A szobor kitalálja, hogy mit csinál ő.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Simon mondja<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Csak akkor végezd a mozdulatot, ha előtte azt mondom: „Simon mondja”. Például: Simon mondja, hogy guggolj le!” (A többek leguggolnak).”Emeld fel a kezed!” Nem mozdulnak meg. Aki mégis megmozdul, de meg tudja nevezni, hogy melyik testrésze hajlott, tovább játszhat.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Rajzold, amit mondok<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A párok egymásnak háttal ülnek, nem látják, csak hallják egymást. A pár egyik tagja kap egy rajzolt formát vagy képet. Erről a képről pontos utasításokat fogalmaz meg a társának úgy, hogy a társa ezt a képet le tudja rajzolni a saját lapján.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Varázsmikrofon<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Eszköz: nagyobb méretű csigaház vagy bármilyen egyedi tárgy (a gyerekek életkorához illeszkedő kedves, esetleg szimbolikus tárgy).<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Leírás: Osztályfőnöki órán vagy más olyan alkalmakkor, amikor egy- egy problémát a gyerekek megvitatnak, annak a gyereknek van joga beszélni, akinél a tárgy (pl. csigaház) van. A csoport eldöntheti, hogy ki, ki után következhet a megbeszélésben. Az is lehetőség, hogy mindig a beszélő dönti el, kinek adja tovább a tárgyat. <o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Elemzés:A tárgy kézben tartása önbizalmat ad a gyermeknek. A nehezen szóhoz jutót megnyugtatja és bátorítja, a könnyen és többet beszélőt mérsékli.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Üzenet szavak nélkül <o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Cél: a nonverbális kommunikáció gyakorlása, az információtorzulás megtapasztalása<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';"> Játék: A résztvevők körben ülnek Az egyik csoporttag feláll, sorban odamegy társaihoz és tetszés szerinti gondolatot, érzést, üzenetet közöl velük szavak nélkül, nonverbális eszközökkel. (A gyakorlatot korlátozhatjuk egy adott kommunikációs csatornára, például az érintésre, mimikára, gesztusokra.) Ezután mindenki hasonló módon jár el.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A résztvevők megbeszélik érzéseiket, szorongásaikat, tisztázzák a nem egyértelmű üzeneteket, valamint a gyakorlat általánosítható tanulságait.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Szájról szájra<o:p></o:p></span></b></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Cél: az információk torzulásának megtapasztalása<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">Eszközök: tábla vagy tacepaó és íróeszköz, az üzenet előre elkészítve tacepaón, megfigyelési lap a megfigyelőknek.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A demonstrációra önként jelentkezők egyikük kivételével kimennek a szobából. A bent maradónak a csoportvezető lassan és jól érthetően felolvassa az üzenet szövegét egy papírról. Ezután még egyszer felolvassa ugyanígy. Behívják a második személyt, akinek az első emlékezetből elmondja az üzenetet. Kérésre még egyszer elmondhatja ő is.<o:p></o:p></span></div><div class="Stlus3" style="text-align: justify;"><span lang="HU" style="font-family: 'Times New Roman';">A gyakorlat ugyanígy folytatódik, amíg az utolsónak maradó is meghallgatja az üzenetet, majd a táblára vagy tacepaóra emlékezetből fölírja. Ezután emellé tesszük az eredetileg fölolvasott üzenetet és összehasonlítjuk a kettőt. A megfigyelők beszámolnak tapasztalataikról.<o:p></o:p></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>JÁTÉKOK A NETEN</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1. Betűkirakó</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.blogger.com/goog_999663050"><img height="140" src="http://egyszervolt.hu/db/files/jatek-betukirako/jatek_jatek-betukirako_pre_image_5341.jpg" width="200" /></a> <a href="http://egyszervolt.hu/jatek/jatek-betukirako.html">http://egyszervolt.hu/jatek/jatek-betukirako.html</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2. Betűvető</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKcAAb-zufzNuI2dy3RSs5yc1dRDUeibxXQ0EGjOsa2IcCd2GaxNCzd7l5pMTfWPxlPkPYGGfhPV_4Ii7V39fIQmX0Y5bkBNySquStyEvnoiU0AwFEQUeIGbrI9HqAlTLN4mKS-q5awzQ/s1600/jatek.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKcAAb-zufzNuI2dy3RSs5yc1dRDUeibxXQ0EGjOsa2IcCd2GaxNCzd7l5pMTfWPxlPkPYGGfhPV_4Ii7V39fIQmX0Y5bkBNySquStyEvnoiU0AwFEQUeIGbrI9HqAlTLN4mKS-q5awzQ/s200/jatek.jpg" width="200" /></a> <a href="http://egyszervolt.hu/jatek/jatek-betuveto.html">http://egyszervolt.hu/jatek/jatek-betuveto.html</a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3. CSODAFA</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><u><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.csodafa.hu/index.swf</span></u></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4. VARÁZSHEGY</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: left;"><a href="http://www.varazshegy.hu/varazshegy.html"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.varazshegy.hu/varazshegy.html</span></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
<br />
<div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5. SZÓJÁTÉKOK <a href="http://sandskarakter.hu/jatek/szojatekok.htm">http://sandskarakter.hu/jatek/szojatekok.htm</a></span></div></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br />
</b></span></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><div style="text-align: left;"></div><br />
<span id="goog_999663059"></span><span id="goog_999663060"></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-30657220429866156132011-07-20T00:40:00.000-07:002011-07-20T04:26:55.794-07:00HAJÓÓÓ!<span class="Apple-style-span" style="color: #617108; font-family: 'Trebuchet MS', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.bernece.hu/taborproba/wp-content/uploads/2011/06/hajomodell.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="182" src="http://www.bernece.hu/taborproba/wp-content/uploads/2011/06/hajomodell.jpg" width="320" /></a></div><div style="line-height: 24px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Pancsoláshoz készítsünk hajómodellt! A következő weboldalon - <a href="http://sry.atw.hu/csobogo1.htm" style="color: #85a222; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">http://sry.atw.hu/csobogo1.htm</a> - lépésről lépésre megtudhatjuk, hogyan kell egyszerű <strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">gumimotoros hajót</strong> készíteni.</div><div style="line-height: 24px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">HAJRÁ!</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6325874625842720454.post-82040015518613231762011-07-20T00:33:00.001-07:002011-07-20T08:03:05.630-07:00Art of Light -- Moholy-Nagy a Ludwig Múzeumban<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px;"></span><br />
<div class="componentheading" style="color: #396707; display: block; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-weight: bold; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 15px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-weight: normal;">Megnyílt Moholy-Nagy László kiállítása a Ludwig Múzeumban.</span></div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;">Moholy-Nagy László a 20. századi avantgárd művészet világhírű alakja. Képzőművészeti, elméleti munkássága, fényképei, kamera nélkül készült és nevétől immár elválaszthatatlan fotogramjai, filmjei, pedagógiai tevékenysége olyan jelentőségű volt, hogy túlzás nélkül állíthatjuk, Moholy óta másként látunk, Moholy-Nagy óta átalakult a művészetről való gondolkodásunk. Újításai az évtizedek során olyan természetessé váltak, hogy most szinte ismét fel kell fedeznünk, valójában mennyi minden kapcsolódik hozzá. A világhírűvé lett magyar fényképészek sorában, Robert Capa, Kepes György, Munkácsi Márton után most Moholy-Nagy László (1895-1946) munkáit mutatja be a Ludwig Múzeum – Kortárs Művészeti Múzeum. A kiállítás egyben régi adósságot is törleszt, hiszen ilyen igényű Moholy-Nagy bemutató Magyarországon 1975 óta nem volt, még 1995-ben, a művész születésének 100. évfordulóján sem. </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span"><a href="http://fdaphotography.files.wordpress.com/2011/04/laszlo-moholy-nagy.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="http://fdaphotography.files.wordpress.com/2011/04/laszlo-moholy-nagy.jpg" width="320" /></a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;">Moholy-Nagy a 20. század első felében, huszonévesen Kassák Lajos aktivista köréből indult, a magyar avantgárd egyik legfiatalabb művészeként. 1919-ben Bécs érintésével Berlinbe ment, ahol a dadaizmus, majd a konstruktivizmus hatása alá került, amelyeket azután egyéni módon továbbfejlesztett. Walter Gropius igazgató meghívására 1923-ban a weimari Bauhaus, az akkori legprogresszívebb művészeti iskola tanára lett, ahol a Fémműhely mellett az új művészeti nevelést meghatározó Alaptanfolyamot vezette. A Bauhaus több volt, mint iskola: a művészet, az élet, a tudomány egységét megvalósító életformát jelentett. Moholy-Nagy érdeklődése a kísérletező, újító iskolán belül a festészet, a fémműhely vezetése, könyvek írása és szerkesztése és az új tipográfia alkalmazása mellett az új művészi lehetőséget kínáló fényképészet és a film felé fordult. A fényképészet, és még inkább a film nemcsak technikailag jelentett újat, hanem jellegénél fogva alapvetően megkérdőjelezte a művészet hagyományos elveit, köztük a műalkotás egyediségét és a művész személyes közreműködésének jelentőségét.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;"><br />
</span></div></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.ifeelasphalt.com/wp-content/uploads/2010/02/laszlo-maholy-nagy_olly-dolly-sisters.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.ifeelasphalt.com/wp-content/uploads/2010/02/laszlo-maholy-nagy_olly-dolly-sisters.jpg" width="147" /></a><a href="http://kep.index.hu/1/0/220/2207/22072/2207206_b067b586cf4d8113f3dbbc59517f6279_wm.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://kep.index.hu/1/0/220/2207/22072/2207206_b067b586cf4d8113f3dbbc59517f6279_wm.jpg" width="146" /></a> </div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;">Moholy-Nagy sokoldalú tevékenységében a fény volt az a központi rendezőelv, amely festményeit, szobrait, kollázsait, fényképeit, filmjeit, tipográfiai munkáit, színházi díszletterveit egyaránt meghatározta. A fényképészetben nem a valóság tökéletes leképezésének eszközét látta; meggyőződése volt, hogy a fényképezőgép és a filmfelvevő feltárásra váró, új lehetőségeket tartogat a modern ember számára, és végre felszabadít az ábrázolás, a valóságutánzás kényszere alól. A Bauhaus egész életét meghatározó élménynek bizonyult. Amikor Weimar, Dessau, Berlin és London után 1937-ben Chicagóban telepedett le, megalapította az „Új Bauhaust”, és haláláig kísérletező, újító művész és teoretikus maradt. <b>Az élet teljességét átfogó, hierarchiától mentes, minden ember számára elérhető és művelhető tevékenységnek tekintette a művészetet, és mélyen hitt a művészet pedagógiai szerepében. </b></span></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;">A Ludwig Múzeum kiállítása 1922-től tekinti át a sokoldalú életművet, Moholy-Nagy fényképeit, fotogramjait, filmjeit, „fénnyel készült” munkáit állítva a középpontba. A fényről mint médiumról 1923-ban jelent meg az első írása a New York-i Broom folyóiratban. A kiállítás egyik legizgalmasabb része az az összeállítás, amely Moholy csaknem összes filmjét a művész eredeti elképzelése szerint helyreállított formában, ebben a teljességében először mutatja be. Moholy-Nagy életművét tekintve szinte természetes, hogy egy ilyen igényű és léptékű kiállítást csak nemzetközi együttműködésben lehet megvalósítani. A világ több mint húsz múzeumából (Tate, Whitney, Tokyo Metropolitan stb.) és magángyűjteményekből származó, mintegy 200 műtárgyat és dokumentumot felvonultató kiállítás a madridi la Fábrica igazgatója, Oliva Maria Rubio kurátori koncepciója alapján jött létre a berlini Martin-Gropius-Bau és a hágai Gemeentemuseum közös munkájának eredményeként. Az európai kiállítássorozat korábbi helyszínei, Madrid, Berlin és Hága után a budapesti bemutató szeptember végéig várja a közönséget.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;">Moholy-Nagy gazdag életműve azt is lehetővé teszi, hogy az egyes helyszíneken kissé eltérő hangsúlyok érvényesüljenek. Berlinben kiemelt szerepet kapott az általa szervezett legendás 1929-es Film und Foto (FiFo) kiállítás és pedagógiai munkássága, Hágában pedig a Hollandiában 1933 és 1935 között eltöltött évek. A budapesti kiállítás az életmű két nemzetközileg elismert magyar kutatója, Passuth Krisztina és Bajkay Éva művészettörténész közreműködésének eredményeként fényképekkel, a hazai gyűjteményekben őrzött kiadványokkal egészül ki. Moholy-Nagy László családjának köszönhetően olyan értékes dokumentumokkal tudjuk teljesebbé tenni a kiállítást, amelyeket a korábbi helyszínek közönsége nem láthatott.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;">A kiállítás kurátora <strong>Oliva Maria Rubio</strong>, a madridi la Fábrica igazgatója. Koordinátorok: <strong>Oltai Kata, Victoria del Val</strong>.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;">A kiállítás a Ludwig Múzeum - Kortárs Művészeti Múzeum, a Circulo de Bellas Artes, Madrid, a Martin-Gropius-Bau, Berlin, a Gemeentemuseum Den Haag és a La Fábrica együttműködésében jött létre.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;"><em>A kiállítás a magyar soros EU-elnökség programjának keretében, a Hungarofest támogatásával valósul meg.</em></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;"><em><br />
</em></span></div><div style="text-align: right;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: arial, sans-serif; line-height: 20px;"><em>Forrás: Index.hu</em></span></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0